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有时候会有一种甜蜜的企图:企图仅仅被深爱之物环绕。
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故事中的小花猫就有很多人类的情感与行为:不愿意、不听话、头也不回、孤单、流眼泪。 你看,多简单,对吗? 既然笔下的小猫是可以有情感变化的,那么我们日常生活中的所有生物,或者物品,都可以有情感变化。比如你手中的铅笔、你头顶的空调、客厅里的电视机、窗外的小树、夜空里的月亮,这些,都可以赋予它们人类的思想情感。 再试试,你一定可以写出更多有意思的内容!
文文这篇文章交得很晚,你一直在问赵老师:“老师,我该写什么呀?童话该怎样写?” 文文,我们在课堂上讲过童话的特征,童话如何构思。但在实操过程中,只需要记得一条:只要用自己的想象,赋予鸟兽虫鱼花草树木以生命,让他们拥有人的思想情感。这时,童话就生成了。 通过你的故事,老师知道,你已掌握这个密码。
阿拉善-月亮湖
月亮掉进瘦西湖
营口-月亮湖公园
月亮
月亮与六便士(月亮和六便士)
月亮和六便士(月亮与六便士)
故事中的小花猫就有很多人类的情感与行为:不愿意、不听话、头也不回、孤单、流眼泪。 你看,多简单,对吗? 既然笔下的小猫是可以有情感变化的,那么我们日常生活中的所有生物,或者物品,都可以有情感变化。比如你手中的铅笔、你头顶的空调、客厅里的电视机、窗外的小树、夜空里的月亮,这些,都可以赋予它们人类的思想情感。 再试试,你一定可以写出更多有意思的内容!