《第三代儿童心理教育》第8章第7节 “富养”还是“穷养”？3培养驱力 P213-215

养育新解：穷养富养背后，解锁孩子内在动力的密码？如何让孩子的每一步成长都踩在“值得”的节拍上？现代社会，物质诱惑满屏，如何教会孩子区分欲望与价值，不被虚拟快感绑架？从金钱观培养到精神激励，家长怎样引导，才能让孩子既有追梦的翅膀，又不失落地前行？不谈贫富，只论方法——让孩子在现实与梦想间自如航行，成就不凡人生动力。

02:04 培养孩子正确驱动力的关键：理解物品的价值与目标的重要性

04:05 金钱观念的认知与驱动力的实现：财富价值的思考