【视频课】2.0在资本和技术时代中的人类生存状况

【视频课】2.0在资本和技术时代中的人类生存状况

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关于阳明心学是如何形成的,我们大致说了一遍。那么更想讨论的一个问题,今天为什么要重温阳明心学?这个今天的时代,我们处于一种资本和技术的文明中,这是当代文明的基本特征,两样东西,一个叫资本,一个叫技术。




资本是什么?资本就是能增殖的货币,它一旦停止增殖,它(作为)资本就死了,它变成消费基金;所以这个货币要始终保持它的增殖,而且要有一定的效率,因为资本的增殖是通过市场竞争来实现的;虽然增殖部分是劳动生产过程提供的,但是它要转化为卖出去的商品,那么就有个竞争。那么竞争就意味着什么?每一种资本,每一份资本都必须保持自己不断增殖的速度,它就提供一种原则,叫“进步强制”。资本诞生于欧洲,它要不断保持自己的增殖,它一定突破欧洲的疆界,把全世界人的消费需要看成是它的市场,把整个地球的自然资源看成是它增殖的材料,这资本的逻辑规定,是它的本性。这种生产方式虽然诞生于欧洲,它带来了世界史;在这之前没有世界史,只有各个国家,各个民族孤立发展的历史。资本主义带来了世界史,这是一个我们这文明的一个特征,资本。




于是生命的意义就被资本的增长的逻辑规定了。所以今天我们在这样一个资本的时代中,谁不上升就等于下降,谁停止就等于倒退,这就是把人的生活,把人类本来本真的生活变成了什么?变成了资本增殖所用的材料。你的全部的热情,生命的理想都异化了,异化为什么?资本增殖的工具。所以我在复旦大学做讲座,有一次就提到这件事。我说各位在复旦大学学习有一种自豪感、光荣感,因为复旦是中国了不起的大学,那么各位作为复旦的学子自然就有这样一个光荣感,还有使命感是吧,要推动民族进步嘛。各位你们知道吗?我跟同学们讲,当你们在复旦毕业之后,走出校门,进入社会,你们知道你们是谁吗?大家都看着我,问,谁啊?是谁?我说叫human resource人力资源,human resource你们是人力资源。一个大一点的集团企业,恐怕会有两个部,一个叫能源部,一个叫人力资源部。你们其实跟石油并列在一起的,能源部要讨论我们所用的能源的质量的优劣,优质的还是劣质的,有考核指标的,来判断这个能源怎么样;同样你们也有一套考核的指标,测量的系统,放到你们身上,你们是优质的人力资源还是劣质的人力资源。管理科学还有个分支就是human resource(人力资源),还可以拿博士学位,毕业以后到企业里边,就做人力资源工作的吧。各位听到这里应该明白了,这个时代的异化不是我们随便说说,从它的语言、语词当中就表达了。以前单位里的跟人有关的部门叫人事部,这么完全是对的,人的事情。现在一律改名为人力资源部,这叫人的物化,人是不是被物化了?这是我们时代的特征。




马克思说了物化这个概念,也说了异化这个概念,实际上就是这件事,这是一个现代语言,当代文明中的语词透露出来的一个公开的事实。我们被考量了,作为人力资源,还有一系列量化的指标用到我们身上,不就这件事吗?你曾经有的那种了不起的,天下关怀的理想,在这个human resource(人力资源)的现实存在方式中荡然无存,是吗?难道不是吗?




再讲技术,技术跟资本是一对孪生兄弟。技术意味着什么?它不同于技艺,以前的手工业劳动者也改变自然物吧,他们改变自然物用的是什么方式?技艺。今天手工业劳动者都被淘汰了,大机器的生产,以及现在越来越牛的这个叫人工智能,智能机器人等等,这些叫technology(技术)。为什么它是资本的孪生兄弟?资本诞生之后,资本主义生产的目标是很明确的,剩余价值,是吧。那么剩余价值有两种获取方法,一种是延长劳动者的劳动时间,这叫绝对剩余价值的生产,很可惜,自然界对这种延长设定了界限。因为每个人都是二十四小时一天,除了干活还得吃饭,吃饭要花时间的,还得睡觉;还要make love也花时间,因为你如果不make love,劳动者的后代怎么出来?这三件事情都要花时间的,所以延长工作日(时间)是有界限的。十二小时已经很长了,十四小时,然后接下去就不能再延长了吧?怎么办?换一种方式,在一个劳动者的整个一天的劳动时间当中,他有一部分时间创造的新价值等于他获得的工资;还有一部分时间创造的价值是剩余劳动,是生产管理者获取的东西,那就这一段叫剩余价值。什么叫相对剩余价值呢?就是在一个一定的不变的劳动时间中,缩短必要劳动时间,就缩短生产他工资所代表的价值的时间,把它缩短,相对就延长了什么,剩余劳动的时间。




这件事该怎么做?提高劳动效率,提高劳动效率有两种提高方法。第一种提高方法是提高劳动者的熟练程度,劳动者的熟练程度,那么有不同的劳动者,有的熟练程度很高,有的不够熟练,于是管理科学诞生了。创始人泰勒,他专门研究不同的劳动者,后来发现,比较熟练程度很高的劳动者,跟熟练程度不高的劳动者的同样劳动过程,发现了什么呢?不够熟练的劳动者有许多动作是多余的,应当把它清洗掉,这样呢劳动效率提高了。这样的方法一开始还是有点效果的,但是也是有界限的。


那么还有一个办法,工业革命起来,瓦特发明蒸汽机等等是吧,珍妮纺纱机也来了。第一次工业革命用机器代替人手的工作,这就是技术一定进入生产,这就是技术跟资本是一对孪生兄弟,否则谈不上相对剩余价值的生产。提高劳动者熟练程度是有界限的,我们开玩笑说,泰勒先生回到家里观察他妻子织毛衣的动作,整个过程观察完了以后,跟妻子讲,我仔细观察到现在了,我发现你织毛衣的动作当中大概有百分之八十是多余的,应该清洗掉。他妻子很愤怒,跟泰勒先生说,你知道吗,我织毛衣的乐趣就在于你所说的应当被清洗的百分之八十的动作里,这叫有限的艺术感,是吧。这就我们看到这个技艺和技术是两条不同的原则。好,底下再说。那么我们对织毛衣略有了解的人,一定知道织毛衣用几根针?三根针,还有一根针活的,加起来四根针是吧。然后不是要动,上上下下的穿吗?终于机器来了,看到过针织机吗?多少针上上下下,你的人手可以有那么多针吗?就超出四根针,它多少针上上下下,然后一件毛衣就出来了。针织,多少针。


机器来了,机器要不断的进步,不断的开发,因为它是资本增殖所要求的,在这里同样是进步强制。原来的技术很快被新的技术所取代,在这个领域当中必须不断的前进,这两条原则支配了当代文明,它就意味着什么?意味着人对自己的生命的感受遇到了巨大的困惑,这一生是谁在过?我自己这一生是谁在过?不是我在过,是资本和技术的原则规定我怎么过,一种虚无主义的感受就起来了。生命意义的虚无化,这些大概描述一遍就够了。




所以重新追问人的生命的本来意义,这成为一种普遍的需要。在这种情况下阳明心学自然会被我们关注,怎样的一生才是有意义的一生?就人而言,孟子说了,“尽心、知性、知天”,我们一生的生命实践是我们本真的生命情感的充分体现,这样的生命才有意义。《大学》三纲领、八条目,读过《大学》的朋友都知道“三纲领”,第一条纲领明明德,第二条纲领亲民,第三条纲领止于至善。这个止就是停止的止,表示人生终极目标在这里,在哪里?“至善”。什么是至善的人生?一句话,“此心纯乎天理之极”,请注意王阳明这句原话。这个心,是不是生命情感的居所,我们的心是生命情感所在的地方,我们的生命情感始终没有偏离它本有的条理,天理是生命情感本有的条理,没有任何偏离,那叫纯了。极是标准的意思,生命情感本有的条理就是我们的标准,我们心中的标准,我们的生命情感该怎样才是本真的,然后把它充分发挥出来,不要有任何闲思杂虑,出自私欲的杂虑、闲思,不要掺杂进去,一掺杂进去就不纯了,这样的人生才是充满意义的人生,那叫至善。




王阳明离开人世间之前,留下八个字对自己的一生做了自我评价,“此心光明,亦复何言”。什么叫“此心光明”?纯。此心纯乎天理之极,就光明了,在今天这样一个异化了的文明,也就是资本和技术的文明当中,我们重新寻回,寻找生命的价值,重新领会人生本来的意义。就中国人来说,就是重返我们中国人生哲学的最高成果,阳明心学。今天的人为什么要学阳明心学?无非补课而已。人生是一个过程,那么我们作为人存在,希望把自己的人生过的像人的生命一样,那么这件事还是要上课的,做人怎么做不是天生会的,是吧,要被教的。


这不是我说的话,《中庸》里边说的话,《中庸》开头三句话怎么说,各位背的出来,“天命之谓性,率性之谓道”,还有第三句,“修道之谓教”。这个“教”不就教化吗?天命之谓性,能够理解,人性是天道规定的,天地造化万物,造化出鱼、猫、狗之类的,也造化出人;那么人性也是天命规定的,就像猫性、狗性是天命规定的一样,能够理解。第二句话,“率性之谓道”,“率”就是跟从着,跟从着自己本有的人性而生活,这样的生活自然就在天道中了,这叫率性之谓道,没啥问题。问题是第三句为什么要有?就是人会偏离天道,所以要修了,“修道之谓教”。比方说《中庸》就讲了要修道了,讲一个人独处的时候,你独处的时候没有任何人看见你,你做什么事别人都看不见,仍然要戒惧慎独,要“慎独”,不欺于暗室,暗室,一个小人在暗室中为所欲为了,不就偏离天道吗?但《中庸》说,“道不可须臾离之,可离非道也”《中庸》里讲。


所以我就想这样的问题,猫有猫性,狗有狗性,是不是应当对它们进行教化呢?把猫都找来上思想品德课,跟它们讲你们知道什么叫猫性吗?然后把猫性讲清楚,告诫它们一辈子不要背离猫性;把狗也找来,也上思想品德课,跟它们讲你们知道什么叫狗性吗?我告诉你们,然后从此不要背离狗性,需要这样做吗?猫终其一生实现了猫性,猫不会做猫做到一半,心里想还是做狗的才好呢;狗也不会做狗做到一半,突然想还是做猫的好。它们不会这么想。人会想,这就有意思了。人会想怎么解决这个问题呢?有不同的解决的道路了,中国哲学在刚起步的时候就抓住人生问题本身了、中国哲学的主题是人生,这中国哲学的一个基本特征,当然还有别的特征了,这是个非常基本的。


就主题上,中国哲学在主题上跟西方哲学不同,西方哲学的主题是知识knowledge,孔子就抓住这问题了。《论语》当中有一句话这么说,孔子说:“不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。”“约”这个节约的约,在这里表示贫贱的生活处境,这个“乐”快乐的乐,在这里表示富贵的生活处境。什么叫不仁者?不是指坏人,是指他那个无限心没安顿好的人,“心中无仁之常体”,心中没有仁之常体,这样的人叫不仁者;这个常针对的是无常了,是吧,人生无常。我们的生活处境不断在改变,时而是约,时而是乐,针对这个无常的人生,我们要有常,有常在哪里?在你心里,是你的本心仁体,叫仁之常体。如果心中无仁之常体,也就是心没安顿好,这样的人,你给他怎样的生活处境都没用的。贫贱难耐凄凉,富贵不能乐业,这叫左也不安,右也不安,这就是不仁者,心没安顿好。鱼、猫、狗没这件事,让它心安顿好,它没有人那样的无限心,人才面对这个问题。


所以中国哲学千年的发展围绕一条主线,这条主线就是,人如何安排好自己。这个最难安排的生命,这中国哲学的主线,所以中国哲学是人生哲学,这样我们就揭示了在今天21世纪的中国人,重温阳明心学的原因和它的必要性。


后面几个部分就是很具体的,今人如何进入阳明心学,这第三部分了对吧,第四部分就是讲《传习录》本身了,它启发了我们哪些养心的功夫。这是很有意思的讨论,而且会带来心灵很大的愉悦,心灵这种最高的愉悦,无以言表。乐,快乐的乐,“乐是心之本体”这阳明的原话。我们通常生活当中有喜怒哀乐,有苦苦乐乐的,要超出通常的苦苦乐乐的交替,而达到君子真乐,君子之真乐,不是由他所处的外部环境带来的,是心之本体。我们就要在《传习录》当中了解到这个“乐”是一种何等的乐,怎样的乐。

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用户评论
  • 大树LOOK

    王教授的讲课引领着我们自我心性认知维度的提升🌹🌹