5智力知识观使学习变简单

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4用智力知识观揭示从普通变优秀的过程
3311:38
5智力知识观使学习变简单
3411:45
6知识表征
2229:31
7“一听就懂、一学就会”的原因
2226:14
8学习过程中的双重编码
4715:02
9同化原理及其应用
2035:22
10同化的过程及原有固定点知识的埋藏
1922:25
11“学业智力差异”原因的调查分析
3528:06
12原有知识质量对同化的影响
3318:41
13上位知识与思维的深刻性
4222:33

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教育心理学

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