皇家学会3 这很科学【11月张宁言亮欧洲河轮之旅，关注公众号：言亮的知识合伙人】

我没有孩子，不过通过心理学的学习和对朋友家孩子的观察以及回顾自己的经历，我的感受是从小父母对孩子的言传身教和有效陪伴会更容易帮助孩子理解和感受人与人之间的爱、友谊、信任和规则，这个部分应该就是我们想让孩子相信的吧。同时，在和孩子在一起的时候，在可以保证孩子安全的前提下，允许孩子对未知世界的好奇和探索，成为孩子探索的助手；允许孩子表达不同的意见，就像张宁老师说的那样和孩子探讨意见背后的意涵。这样其实就是在鼓励和培养孩子独立观察和思考的能力。这样可能会有利于孩子成为一个既相信美好善良，又不会轻信盲从的人吧。

我有点飘了，因为我和孩子聊社会新闻的时候，跟张宁老师的方式基本一致。

想听张老师谈谈怎么和青春期孩子沟通😀

我没有孩子，但我的对待世界的态度就是，一切的判断以自己的经验为标准，我的判断可能有误，但我还是愿意相信自己所经验到的，当然对于他者的观点我也会去判断采纳。挺赞成张宁老师的育儿方式的，只要尽可能给出不同的可能性，让孩子自己去经验证实，相信自己更愿意相信的就行。

波普尔定义的科学是“可以被证伪”，比如1+1=2，几何的那五条公理，包括√-1=i，非欧里的平行线相交，这些都是人为定义的，根本无法证明或者证伪，所以数学不属于科学

现在的孩子才没那么容易相信呢，信息渠道太多了，不是你告诉他什么他就信什么的

我今天才知道数学居然不是科学

有质疑只是不会盲从，并不是否定一切。会从正面引导的，但是我永远相信她，相信她的选择。

虽然又没及时跟上追拢，发现问题就解决问题，个人愚见，孩子再小都比父母想象的更懂事更讲道理，父母就是孩子最好的镜子，和孩子处的朋友一样，哪怕一起玩游戏不要让他，让他输了哭，后面他就不会怕失败，你输了你也哭，你读书他读书，你相信他就信，他不信不重要只要多沟通多读都看他会有自己的判断