游戏体验、集章打卡、兑换奖品……为庆祝“六一”儿童节的到来,5月31日,史家实验学校举办读书游戏嘉年华活动,通过形式多样的游戏激发学生们的好奇心和求知欲,让他们在游戏中感受节日的快乐和老师的关爱,并提高他们的团结协作、探索创新、勇敢挑战的能力。
当天,史家实验学校的教室、报告厅、操场全部启用,学生们手拿“游戏活动手册”自主选择地点参与活动,在现场,学生们穿着书中经典人物服装以及喜欢的动漫人物服装,沉浸式体验各种趣味游戏。
记者了解到,此次活动中,每个班级都设计了1-2个游戏项目,每个品牌社团的老师带领学生设计1个游戏项目,还邀请社会资源为学生们提供有趣的游戏项目,当天的游戏项目多达110个。
“开始了,加油!”在击鼓传画游戏中,学生们4至6人组成一队相互配合接力作画。音乐响起,参加游戏的学生开始随意作画,音乐停止时依次交换作品继续创作,最终合力完成画作。在学校操场上,飞盘挑战、保龄球、射箭体验、篮球机等项目也吸引了大量学生参与。
“六一儿童节,快乐是主题。让孩子们度过开心快乐难忘的六一是老师对孩子们最大的愿望。所以,结合史家实验学校的阅读素养提升工程,我们把读书和游戏相结合。”史家实验学校少先队大队辅导员李超群介绍,在着装上,学生们可以选择自己喜欢的书籍中的人物进行角色扮演,穿越书海来到现实——以书会友,以游戏会友。每个游戏都可以集章打卡,凑够一定数量能兑换奖品。“在玩游戏的同时,孩子们还可以对每个游戏进行点赞,最后我们会评选出由学生设计的最受学生喜爱的游戏奖项。这既是一次儿童节活动,又是一次读书游戏阅读课。”
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