中南财经政法大学公共管理学院心理文化活动节系列活动成功举办

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在当今社会迅速变迁的背景下,大学生面临的挑战与日俱增,心理压力日益凸显。

九派新闻了解到,为助力学生深刻理解个人性格特征、价值观、兴趣及能力倾向,促进自我认知的深化,拥抱个体的独特性,并为个人成长铺设稳固的心理基石,中南财经政法大学公共管理学院心理文化活动节系列活动之“镜中我·遇见真实的自我”团体辅导活动在南湖校区文波楼203教室成功举办。活动邀请心理健康教育中心专职教师彭文担当引导者,吸引大量学子积极参与,反响热烈。

筹备期间,精心布置的环形座位布局,旨在创造一个温馨包容的空间,鼓励开放交流。活动摒弃传统讲授模式,转而采用彭老师引领的互动游戏形式,鼓励参与者暂别电子设备,真诚交流,倾听彼此。使用昵称作为代号,增添了一份趣味与轻松,笑声与共鸣充盈着整个教室。

活动以“滚雪球”和“相似圈”启幕,同学们在轻松愉快的游戏氛围中分享故乡风情和个人志趣,通过复述前面所有同学的自我介绍增进相互间的熟悉与亲近。随后的“心绘生命树”环节,每位同学执笔勾勒出自己生命旅程的图谱,每一笔一划不仅是对过往的追溯,亦是对未来的期许。画作展示与故事分享,让心灵的碰撞激发出更深的自我理解和共鸣。

紧随其后的是别开生面的价值观拍卖会环节,拍品种类繁多,从家庭、财富、健康到友情、爱情,通过竞拍表达对不同价值观的认同和追求,在取舍的过程中重新审视了自己的价值观念。尤为值得一提的是,慈善项目的热络竞投,通过竞价购买慈善拍品、出资成立慈善机构等方式彰显了参与者强烈的社会责任感与公益心,团队精神在此刻熠熠生辉。

通过“我是一首诗”的创意写作,学生们深情抒发自我,于字里行间探索生命的意义与价值,深化了相互间情感的联结与思想的碰撞,发现并欣赏各自独一无二的视角,有力推动了自我接纳与发展的进程。

活动尾声,相关学生组织还将提供个人测评报告解读、线上答疑会、资源推荐等后续跟进服务,帮助同学们在日常生活中持续深化自我认知,确保了这一自我探索之旅的延续,为学生的日常生活注入更多自我认知与心理健康的滋养。本次“镜中我·遇见真实的自我”团体辅导活动不仅丰富了学生的课外体验,更在正确自我认知的构建与人际纽带的强化上留下了深刻的烙印,预示着同学们将以更加昂扬的姿态,持续探索自我,追寻绚烂多彩的人生篇章。

据了解,本届公共管理学院大学生心理文化节的活动精彩纷呈。此前,还特别开展了专题讲座,邀请心理学专职教师,帮助同学解锁自我探索之谜及其心理健康的至关重要性。另外,同期举行的“自我画像”创作大赛,则成为学生们抒怀展臆的独特舞台。一系列活动的开展,不仅帮助实现学生情感的正向流淌,也极大提升了个人的情感表达与自我认知的维度。

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