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4.4 孩子通过模仿父母来学习，而不是听父母唠叨
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激发孩子的内驱力
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4·5 家庭会议是用来解决问题的，不是用来批判孩子的
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4.4 孩子通过模仿父母来学习，而不是听父母唠叨
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4·3 放松时刻
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3.3 孩子习惯性拖延，可能是内在驱动力不足
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