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前两天有教授提议取消本科生毕业论文,是不是就是非师徒相授模式下的流水线学术带来的膨胀化必然?“一旦规范化了,又无聊了”,一些学生们唯恐被学术拒绝,却也和适合自己的生活割裂开来,那么为什么鸡娃家长还是在吐槽(也许其实是很可爱的)幼儿园教孩子们炒菜?为什么我们不能接受学者走学者道路、厨师走厨师道路?可能是天性中的求稳吧。殊不知学术真的是一场鲁莽的赌博,应该被留给真正热爱学术的人,他们才是被抢占了学术资源的赌王(甚至不一定是常胜的赌王)。而我们,是不是应该反思我们对世界的信念是有问题的(当然这很可怕)。被不装逼、心怀天下实际和年轻人发展圈粉。没想到彼时彼景恰如此时此景
13761319bqo 回复 @冯亦慈: 谢谢。
南林大回应,却带来更多的疑问与叹息。 原创 77krx 栗子制造商 2024-05-13 20:13 山东 152人听过 天津工业大学本科毕业 北京大学环境科学与工程学院硕士 加拿大英属哥伦比亚大学博士 经人才引进政策进入南京林业大学 之后,成为南京林业大学生态与环境学院环境工程系的副教授 上述的人生轨迹、学术历程,从世俗的成功学角度讲,可谓“成功”的典范。但这位高校教师,却最终走向自杀,生命自此画上句点.... 最近网传,南京林业大学一高校教师“因非升即走压力自杀”。之后,该消息引发关于高校教师境遇、待遇与困境等广泛的讨论。 今天下午,从冰点周刊的报道得知,南林大对此一一进行
或许,这仅是偶然;或许,只是他个人的脆弱;或许,他遭遇了过不去的坎……每一个都有崩溃的时刻,或许这一次他没有挺过他人生的某一“至暗时刻”…… 如果猜测的话,有无数的或许与可能。如若想进一步了解,会有更多的疑问与叹息。 “压倒骆驼的最后一根稻草”,“骆驼”已逝,“稻草”勿失。 南林大的回应,不可谓不及时。但希望仅是一个开始,最好找到那根“稻草”是什么。 文章已于2024-05-14修改
简而言之,该校的回应可以概括为一句话,学校方面没有过错。没有非升即走、没有区别对待,皆是符合要求、符合合同。同时,该教师自杀的事情到此似乎就结束了。 如果学校的回应一切属实,事实确实如此,那么关于此次事件不应“就此结束”,因为有更多的疑问与叹息…… 如果学校没有过错,一切合乎规则与合乎程序,那么是什么因素导致该教师甘愿如此.... 作为一名经历本科、硕士、博士学术训练且已成为副教授的教师,其心理素质与自我约束能力理应是过硬的。但这么一位苦读数十载的高校教师,最终却失去对生活的希望、失掉前进的动力。 或许,这仅是偶然;或许,只是他个人的脆弱;或许,他遭遇了过不去的坎……每一个都有崩溃的时
今天下午,从冰点周刊的报道得知,南林大对此一一进行了回应: 1、不存在“非升即走”。针对于网上“非升即走”的原因,学校回应称,本校没有“非升即走”的政策。该教师不属于撤职。 2、对于高校人才的态度,并没有区别对待。学校称对引进人才“非常照顾”,考核标准则“要看当时的(聘用)合同是怎么签的”。 3、属于正常的考核。该校首聘期期满的高层次引进人才,按照要求是要进行考核。关于此教师的考核属于“照聘用合同进行正常考核”。最后的考核结果是,该教师考核未通过。 4、关于事情的处理进度。该校称,目前此事已处理结束。 简而言之,该校的回应可以概括为一句话,学校方面没有过错。没有非升即走、没有区别对待
好
前两天刚和一位在大学任教面临“非升即走”困境的任教社会学的朋友聊过这个“学术职业”的事
13761319bqo 回复 @慎独_rzf: 非升即走?拔苗助長?