播音主持创作的内涵与基本认知——王明军老师主讲

播音——声音的传播，不是指某一种具体的传播样式，而是指所有的有声语言的传播。

创作——作品（具体的艺术作品、文本）——能力（创作能力的培养）——过程（内三外四、调动自己、理解稿件、行之于声）——方法（情景再现、对象感、重音、语气、停连、节奏）

基础——基本认知、基本概念、基本方法

这门课程，就是研究有关有声语言表达的基本概念、基本规律、基本方法以提升训练者基本能力的基础课程。为所有的有声语言的创作服务。

有声语言的创作的三个环节——触发与调动、加工与呈现、接受与鉴赏。

触发与调动——每个人眼里的世界是不一样的，看到的文字稿件调动自己内心的情感的过程。

加工与呈现——声音的加工与呈现。

接受与鉴赏——只有让别人接受了，我们的创作才有它的现实意义。

再艰苦的训练和再复杂的方法，其实就是两个目的——让自己轻松、让别人舒服。

让自己轻松——基本功是让自己轻松的—会偷懒。

让别人舒服——创作方法是让别人舒服的—适合听。

本课程就是研究“怎么让人舒服，怎么适合听”的，其实重点就是解决三个问题：

（一）要有“过程”，不能太“现成”

1、要有感受过程——要真感受——关于感受的课程；

2、要有看的过程——要真看到——情景再现，以景唤情不仅仅是唤我们的情，更是要唤受众的情；

3、要有逻辑过程——要抓文脉——内在语——揭示语句的目的，承接语言链条。