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弟子:“弟”对应后面的“弟(tì)”,“子”对应“孝”,为人子为人弟的人。另外,弟子也做学生的代称。这里可以理解为小孩子、年轻人。 谨:指谨言,与“信”是递进关系。谨而信,尽量少说,说了就要算话。 行有余力,则以学文:“行”是践行,在生活中践行道德。“文”,春秋时代的文化主要是礼乐相关的人文学术。孔子强调,提高道德修养之后,还要提高文化修养。先做个好人,再做个有文化的人。
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破局
弟子:“弟”对应后面的“弟(tì)”,“子”对应“孝”,为人子为人弟的人。另外,弟子也做学生的代称。这里可以理解为小孩子、年轻人。 谨:指谨言,与“信”是递进关系。谨而信,尽量少说,说了就要算话。 行有余力,则以学文:“行”是践行,在生活中践行道德。“文”,春秋时代的文化主要是礼乐相关的人文学术。孔子强调,提高道德修养之后,还要提高文化修养。先做个好人,再做个有文化的人。