21枚奖牌背后：这一群四川特殊少年的追逐与梦想

封面新闻记者 刘虎 摄影报道 部分图片由受访者提供

7枚金牌、9枚银牌、5枚银牌，在今年1月下旬结束的第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动上，来自遂宁市安居区特殊教育学校，从未见过雪的8名孩子，首次代表四川参赛，便捧回了21枚奖牌，成为全国第一。

第一次坐飞机、第一次看北方的大雪、第一次和外省乃至香港等地的学生同台竞技，这群丘陵地区的孩子，怀揣梦想证明了自己。

安居特校学生参加第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动比赛获得7枚金牌在内的21枚奖牌

一个临时任务：山里的孩子，要去比赛冰雪项目

四川遂宁安居区特殊教育学校位于遂宁市安居区玉丰镇金龟村，建于2009年，是一所九年制综合性特殊教育学校，承担着安居区听障、智力障碍、孤独症等特需孩子的全日制义务教育。

3月12日上午十点，天空飘着零星小雨，100余名学生在教学楼门厅中进行着课间活动。

去年12月22日，校长张丙春突然接到通知：一个月后，学校代表四川，到吉林长春参加第八届中国残疾人冰雪运动季特奥“雪鞋走项目”推广活动。

远赴东北，普通县级特校里这群没玩过雪的孩子，将代表四川出赛？消息一出，引起多方关注与不解。

但背后，意料之外却又在情理之中。

一方面，得益于当地的“体育复健进校园”，多年来，安居特校选择不走“寻常路”，打造适合残障孩子发展的教育体系，利用“复健体育进校园”这一契机，让所有学生参与到体育运动中来，并在省市各级各类的体育比赛中频频夺奖。

另一方面，一名专业的体育教育专业老师，成为这群孩子最坚强的后盾。姜世伟是一名体育教育专业老师，一年半前，在区上统一安排下，他从当地一所知名私立学校到安居特校任职。

姜世伟带着学生训练

多年从教经历，他深知特殊教育学对于体育教育专业老师的需求，与普通学校有着天壤之别。“其他学校竞技体育方面，对于学生更多的可能看重身体素质、外形、性格等，但对于特殊学校的孩子们而言，他们对于运动的需求，更多来自自身身体康复的需要。”姜世伟坦言，他到校后，第一时间就与学校康复老师一起，了解孩子身体需求，给他们量身打造体育课程，还为学校新开了“滚球”等适合特殊学生的体育项目。

一段特殊训练：没有雪地，就安排草地

“我们都是‘南方小土豆’，连雪都很少见，雪鞋走项目更是第一次听见。”接到比赛通知后，姜世伟开始在网上查找相关资料、看比赛视频，还分别求助市上的同行和省残联、比赛的技术代表。

雪鞋走项目，简单来说是运动员穿着特制比赛用鞋的一种“田径”项目，有100米、400米，混合接力等多个组别，雪鞋长68厘米，宽21.5厘米。穿着特制鞋子，要在雪地中奔跑比赛，对运动员的技巧和体力都提出了很高的要求。

了解项目后，学校去外校借了8双标准雪鞋，又在网上买了2双备用，并在学校选拔了12名学生集训。为让运动员以最佳状态迎赛，张丙春与学校三位老师组成教练团，明确分工：校长张丙春负责队伍全面工作；主教练姜世伟负责日常训练和比赛；助理教练段恒菊、陈红军负责生活起居、身心健康，以及协助训练、参赛。

雪鞋走项目专用鞋子

装备、队员问题刚解决，新的难题却又出现了——没有雪地，怎么模拟训练？

“我们联系了遂宁七中，借用了他们学校的草地，学生穿上专业比赛用鞋，尽可能去感受比赛中场地带来的阻力。”姜世伟说，在专业的体育场地，也能更直观地让学生感受到400米有多长，要跑多久，在哪接力等等。

为了让孩子们感受冰雪天气中的比赛环境，感受普通跑道和雪地的差别，学校还特意组织参赛队员前往瓦屋山，进行“特训”。

“他们要懂得，在雪天比赛，如何合理分配体能、保护自己避免吸入过多的冷空气等。”姜世伟介绍说，美中不足的是，瓦屋山没有符合比赛的场地和设施，队伍短暂的“摸雪”训练并不理想。

在每天3个小时的训练中，运动员们挥汗如雨，教练姜世伟一遍又一遍地演示每个动作和要领，“因为身体原因，孩子们的记忆力、理解能力比普通人要慢一点，常常转头就忘，所以我得少说，多示范，让他们不停地看见、重复，才能被记住！”

遂宁市安居区特殊教育学校学生在训练“滚球项目”

一边紧张地训练，一边不停地优化调整训练方案......转眼间，比赛将至，队伍也从最开始的12人精简到了8人。至此，参赛名单正式确立。

一次难忘之旅：预赛失利到决赛“爆表”

1月21日，参赛队伍抵达长白山下，还没等大家适应零下20多度的天气，比赛便拉开帷幕，这也给预赛失利埋下伏笔。

“预赛中，大家穿得太厚，没有专业的比赛用服，导致大家在前期的比赛中迈不开步子，成绩并不理想。”姜世伟透露，此外，温度差异大，而且孩子们第一次出远门，生活和饮食的变化都让他们感到陌生。

赛程过半，参赛队员们没有发挥出真实水平，成绩也不理想，姜世伟和随行老师内心忐忑，该如何来帮助学生们突出重围？

姜世伟第一步便是给大家的参赛装备“提档升级”，“我们去香港队借了专业的紧身比赛裤子，让大家奔跑起来更方便，也给队员加油鼓劲，给他们信心。”

换上新装备，加上三四天的适应，在后半段比赛，特别是决赛中，大家的表现更是亮眼，捷报频传——参加“男子100米”的运动员杨鑫摘下了第一枚金牌，何长华和小伙伴取得4X100混合接力比赛金牌……

遂宁安居特校学生参加第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动比赛

“有两个比赛中，由于孩子在决赛中比赛成绩‘爆表’，超过预赛的15%，还被裁判组判定有‘保存实力’的违规行为。”说到后期学生的表现，姜世伟话语中很是惋惜，他透露，前期学生没适应比赛场地和规则，后来决赛，卯足劲拼搏，成绩比之前好太多，被判定违规，“不然还能有两枚金牌入账。”

7枚金牌、9枚银牌、5枚银牌，在大家的共同努力下，从未见过北国的雪的8名孩子，捧回了21枚奖牌，成为全国第一。

一群特殊学生：怀揣理想的逐梦少年

何长华今年17岁，在特校已就读10年，作为8名参赛队员之一，他参加了男子100米、400米，4X100混合接力比赛。

回忆起此次比赛，他和身边的小伙伴们，打开了话匣子。“不怕冷，我们都是第一次坐飞机，但是没有怕过，我拿到了三枚奖牌，金银铜都有。”何长华笑着说。

比赛中，他看到专业裁判、专业场地，也看到外省和香港的学生，和他们一起，第一次在冰雪中比赛，他毫不怯场。

安居特校学生参加第八届中国残疾人冰雪运动季特奥越野滑雪、雪鞋走推广活动比赛

“要当厨师”“要学汽修”“要做工程师”……谈及未来，大家七嘴八舌说起自己的梦想，言语间满是憧憬。或许，这也是学校复健教育的初衷，通过参加训练，学校每一名队员都发生着巨大的变化：更敏捷，更沉稳，更独立……对于这群特殊的孩子而言，更重要的是，他们的身心更加健康。

采访结束，临别前，一群孩子抢着拿出包装袋里的矿泉水，追逐着下楼送给眼前初次造访的陌生人，眼中没有胆怯。这次经历让他们见识到了和自己家乡截然不同的风土人情以及风俗习惯，比赛不仅仅带来荣誉，更给了他们乐观与自信，未来，也多了更多可能和期许。