儿子的小学一年级
我的儿子已经上小学二年级了,回想起他一年级时经历的种种,真的是很想说一说。
儿子刚上一年级时新冠疫情还没结束,入学后第一个月是在家上网课,当时我很不适应,思想还没能从孩子上幼儿园的状态里脱离从来,于是紧迫而手忙脚乱地弄着各门网课。由于儿子特别调皮,似乎比同龄的孩子更加地不理会大人说的话,所以我这个当妈妈的就非常担心他的各种不易进入状态,当时我心里的一阵阵紧张导致我的语言和态度一阵阵失控。
终于盼来到校上课,我以为这就走上了有序的孩童上学之路,可是因为儿子没练习过写字所以在书写上就出现了很大的漏洞,眼见班里的不少孩子规范的书写,我只恨不能代笔。因为学写拼音和汉字是需要时间的,而不能按时完成书写内容势必影响到学习进度,我慌乱于这段差距。幸好儿子的班主任老师是明智的,她说,,加油,我给你们时间!
孩子的一年级相当于我也上了一年的学,课程不仅有有孩子的学习内容,更多是学做一个能正向面对孩子学习的妈妈。说到正向,是基于我曾经的急躁而言的。说实话,这个平时为人低调的人面对孩子的学习结果却很在意,我以前老这么想:自己的孩子应该是一个学习成绩优秀,一入学就是个学霸之类的学生。现在想起来认定自己的想法很好笑:一年多的不断心理调整让我认识到孩子的成长是有他的规律的,家长不能够以为是自己的孩子就能包办他的什么,我们只需要给他提供条件和树立必要的特别是安全方面的规则,其余的可以交给他们自己。一棵树的生长用不着我们去谋划,不是吗?
我儿子现在已经很有学生样了,他写字有了很大进步,也有了学习的主动性。在他成长的路上我不想在他前面带路,他有他自己的路要走,我只需要在他身边,陪他一起成长。
以上内容来自专辑