开学第一课：“中国流动科技馆”巡展走进泸州纳溪，点燃学生科技梦

范丽蓉 曾婧 封面新闻记者 李华刚 摄影 王超明

“在老师的带领下，我们在‘中国流动科技馆’开展‘开学第一课’，不仅让我们觉得这堂课好玩又有意义，还感受到了科学的魅力。”2月25日，四川省泸州市纳溪区逸夫实验小学四年级学生王钰涵在“中国流动科技馆”参观后高兴地说。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

新学期即将开始，为了帮助学生平稳、迅速地从假期模式转入学期模式，2月25日，泸州市纳溪区逸夫实验小学四年级师生走进在纳溪巡展的“中国流动科技馆”，开展“开学第一课 点燃科技梦”主题活动，以别开生面的科技之旅拉开新学期的序幕。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

学生们在讲解员的带领下，先后走进“脑趣丛生”“基因—生命密码”“预防近视·明眸秘钥”三个展厅，46余件集科学性、趣味性、互动性于一体的展品让同学们眼界大开，他们或观看演示，或聆听讲解，或亲手操作科学仪器，深刻感受到自然科学和现代科技的神奇魅力，激发了学习科学的浓厚兴趣。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

“‘开学第一课’就来参加流动科技馆，不仅开阔了我们的视野，丰富了知识，感受到了科技的神奇魅力，还激发了我们的好奇心和探索欲，缓解了我们开学前的紧张情绪。”四年级一班学生武圣宗高兴地说。

在参观体验过程中，每一个科技展品区域都不禁让同学们发出感叹。特别是在结构的脑、我型我秀、多元正方体、多面绘画、出生的奥秘、我们的眼睛、解码基因、科学小实验等场景前，同学们争相体验，积极参与到科学表演和科学实验当中，在互动中感受科学魅力，在体验中激发学习兴趣，在探索中树立科学思想。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

“组织学生参观“中国流动科技馆”，丰富了学生的课余实践，打开了学生体验科学、获得知识、开阔眼界的大门；同时，也开辟了学生们的‘第二课堂’通道，为科普知识的普及、科学思想的传播和科学方法的传承打下坚实的基础，对促进学生德智体美劳全面发展起到了积极推动作用。”四年级一班班主任邓清富表示。

开学伊始，就组织学生参观“中国流动科技馆”，为青少年提供了一次近距离接触科学的机会，不仅丰富了他们的科技知识、满足了他们多样化的需求，更能引导更多青少年学习科普知识，在提高动手能力、探索能力和创新性思维的同时，全面提升广大青少年的科学素养，为他们搭起通往未来科学梦想的阶梯。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

“‘中国流动科技馆’在纳溪巡展之后，纳溪区科协、纳溪区教育和体育局组织了33所中小学校、近万名学生到现场学习体验观摩，让孩子们感受科学魅力，点燃科学梦想。同时，也在孩子们心中播撒下科学探索的种子，并使他们的科学梦在这里扬帆起航。”纳溪区科协相关负责人表示。

学生们在讲解员的带领下参观展馆

据了解，“中国流动科技馆”巡展走进纳溪，不仅为该区广大青少年和干部群众搭建了“零距离”接触前沿科技的平台，提供了丰富的“科普盛宴”，还为纳溪区创新实施“民生守护”工程，改善科普资源短缺、科普阵地薄弱的现状，进一步激发全民学习科技知识，培养创新意识，拓展创新思维，提升创新能力，提高全民科学素质具有十分重要的现实意义。