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孙健老师，家庭教育理论独立研究者，对家庭教育有独特的认知体系，强调教育问题是典型的复杂问题，首次提出教育领域的整体观。15年一线教育经验，西安交通大学硕士。著有《顺势而为共成长》
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我身为一名医生，在临床工作中，经常能够看到家长跟各个年龄段的孩子的一些互动，极少有大孩子也相处和谐如朋友的，基本上是指责，“你看看就是你一天看手机看的，说也不听”，听的我一脸尴尬…然后我就思考，为什么这个孩子会看手机…手机从哪来…
孙健老师 回复 @巴人_贝贝META: 你一定是个好医生，遇到问题能找根源的，看病肯定也能从根本上治疗
《顺势而为：雷军传》
《30岁顺势而为》陈愉
顺势而为，一举成名
碳中和时代的顺势而为
顺势而为 雷军传(完)
正面管教解读|顺势而为的家庭教育
我身为一名医生，在临床工作中，经常能够看到家长跟各个年龄段的孩子的一些互动，极少有大孩子也相处和谐如朋友的，基本上是指责，“你看看就是你一天看手机看的，说也不听”，听的我一脸尴尬…然后我就思考，为什么这个孩子会看手机…手机从哪来…
孙健老师 回复 @巴人_贝贝META: 你一定是个好医生，遇到问题能找根源的，看病肯定也能从根本上治疗