喜马拉雅的朋友大家好,上一讲我给大家介绍了行为主义学派对心理学的影响。那么这一讲开始,我给您讲一讲另外一个对心理学,甚至对整个人类社会都产生重要影响的心理学学派,精神分析学派。
精神分析学派的创始人,那就是大名鼎鼎的弗洛伊德。弗洛伊德呢,是20世纪最有影响力的心理学家之一,在普通老百姓看来,它几乎就是心理学的代名词。弗洛伊德是一个争议很大的人物,有人认为他是伟大的思想家,他对心理学的影响,对西方人看待自己方式的影响,比科学史上任何人都要大得多。
有人把爱因斯坦、马克思和弗洛伊德并称为影响世界历史的三个犹太人,爱因斯坦使我们了解了物质世界,马克思使我们了解了社会世界,弗洛伊德使我们了解了人的心理世界。但也有人认为弗洛伊德的精神分析是20世纪最惊人的知识欺诈,弗洛伊德是我们这个时代,被吹捧太过的人物之一。
那么,为什么弗洛伊德会引起这么大的争论?他的精神分析的理论都说了些什么呢?在本讲当中,我想先给您介绍一下弗洛伊德精神分析思想形成的大致过程,这样呢,您才能更好地理解他的精神分析的理论。
弗洛伊德,是奥地利著名的心理学家,精神病学家。他出生于1856年。爸爸妈妈呢,都是犹太人,他的上面呢,有两个同父异母的哥哥,下面有两个同胞弟弟和五个妹妹。在这个有十个孩子的大家庭当中,弗洛伊德对妈妈特别好,特别亲密,但是对爸爸却十分的冷淡,甚至呢怀有敌意。有人认为,弗洛伊德说学说当中的这个恋母情结啊,可能反映了他对父母双亲的这样的一种情感。
从性格特点上来说,弗洛伊德个性鲜明,具有雄心大志,他也是一个自我中心主义者,他把自己啊比作哥白尼和达尔文,不允许别人质疑自己的理论。弗洛伊德也是绝顶的聪明,从小就是一个学霸,年年考试班级第一,他具有极高的创造力和想象力。他17岁呢以优异的成绩就被保送到了维也纳大学医学院啊,1881年,也就是他25岁啊,就获得了医学的博士学位。因此他是一个医生,是医学的背景。
那么在医学院学习期间呢?他所在的这个生理实验室的主任叫布雷克,他是著名的生理学家,对弗洛伊德产生了深远的影响,这可以说是弗洛伊德的恩师。但是在那个年代搞学术研究需要很多钱,而弗洛伊德呢,没有钱,他还要他爸爸供养他,于是呢,不得不放弃了这个做学术研究的这个梦想。
1882年呢,他邂逅并爱上了他妹妹的一个朋友,他被这位年轻漂亮的女医生啊迷住了,答应跟她结婚,但结婚没有钱呢。为了爱情,他离开学校,进入了维也纳医院,成为一名住院的医生。 这期间呢,他跟自己的恋人鸿雁传书,几乎每天一封,情意绵绵呢,四年间据说一共写了900多封情书啊。
在维也纳医院工作期间呢,弗洛伊德获得了一笔为数不多的这种奖学金,这样呢使他能够离开医院呢,去巴黎跟著名的神经学家沙可学习催眠,在巴黎学习的这几个月,就成为弗洛伊德一生事业的重大转折点。
一些癔病来访者,或者叫歇斯底里症。它是一种精神疾病,啊突然的这个由于心理的因素呢发作,大哭大闹,然后身体僵直或者身体瘫痪。他跟沙可学习的时候呢,他就发现,有一些癔症患者,在催眠的状态下,唉把一些创伤性的经验回忆起来了,然后这个癔症的那些症状呢就消失了。所以,在巴黎和沙克学习的日子,对弗洛伊德日后发展出他的潜意识理论,无疑具有重要的启发意义。
巴黎学习完了之后,弗雷德回到了维也纳,开始与另一位杰出的生理学家布洛伊尔合作,他们一起使用催眠术来治疗癔症。其中有一位来访者,是一位21岁的姑娘,叫做安娜·欧,她就患有这个歇斯底里症,右臂麻痹,肌肉无力,也不想喝水,还时常这个出现有关这个黑蛇和骷髅的幻觉,布洛伊尔在治疗的过程当中呢发现,如果给安娜施与催眠,她就能回忆出平时回忆不出来的一些场景或者说事件。
比如说在催眠的状态下,她回想起为什么不能喝水呢?是因为以前某个时候,曾经看见一条小狗在自己的水杯里喝水,感到十分恶心,那么,说出来这个事件之后,从催眠的状态当中恢复出来,女孩以后就能喝水了,这个症状就再也没有出现过。那为什么这个姑娘会右臂麻痹?安娜回忆起她在照顾她爸爸的时候,右胳膊垂直在椅子后面,麻痹了,这之前她曾梦见一条黑蛇向他爬过来,而她不能用胳膊赶走它。在催眠状态下想起了这件事儿之后,她的右臂就不再麻痹了。
就这样,他和布洛伊尔五六年的合作,使得弗洛伊德逐渐认识到:精神的疾病不是由生理因素决定的,而是由心理因素导致的。个体的这种潜意识,就是你意识不到的一些东西,在心理疾病的产生过程当中发挥着一个决定性的作用。这种思想它是了不起的,它是创造性的,因为在那个年代的人们认为,那精神疾病是由生理因素引发的,而弗洛伊德就认识到,这种精神的疾病,它可能是由心理因素引发的,你看看这样一种思想,那是创造性的,是非常了不起的。
1895年他和布洛伊尔两人就出版了癔症研究一书,这标志着精神分析理论的奠基和起点。
大师课弗洛伊德 大神
都是骗子,不要相信他!!!!!!
作品非常精彩,很有道理赞👍
弗洛伊德无愧为现代心理学之父,
有梦想就有希望,坚持就是胜利
分享的真好,不错啊。学习使人进步
行为主义:行为的正强化和负强化,条件反射,行为结果对行为过程的影响,控制行为结果。孩子教育的正强化非常重要。
需要爸爸供学,却不喜欢爸爸,促成转折
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弗洛伊德,现代心理学之父!