解读《一课经济学》2、政府的投资、税收与信贷
这是一本畅销了70年的经济学入门书籍，作者是美国经济学家亨利.黑兹利特。这本书从1946年第二次世界大战刚刚结束的时候问世，一直到现在70多年的时间中被再版了41次。那些赞誉并推荐过他的经济学大师，哈耶克、弗里德曼早已离世。但是这本书却依然生命力勃发。
甚至有人说，如果你这一辈子只读的一本经济学著作的话，那么就是这本《一课经济学》。
任何一个在现代社会中生存的个体，都需要学一点经济学，为什么呢？因为经济学所研究的并非是单纯的钱，而是研究陌生人之间协作规律的一门学问。
我们所有人现在都是生存在一个由陌生人组成的大规模协作的现代社会中，但是我们人类从远古蛮荒时期所带来的思维模式，却是一直在依靠自己的直觉去理解眼前世界。那么当用直觉面对如此复杂的现代社会的时候，我们正处在无知而不自知的状态当中。
经济学，虽然不需要学到很精深的地步，但是必须要去了解一些，就算我们不以经济学为职业，但是我们也应该去了解一些经济学的理性思维方式，学习经济学的智慧。这可以让我们眼中的世界立即焕然一新，在现代社会中做一个明白人，摆脱被自己直觉的控制，了解经济社会运行的规律，对这个由海量陌生人紧密连接的社会，作出恰如其分的反应和更理智的决定。
- 简致素
国家是一个国家的生态链，它是一个整体，那里有问题治那里，也要考虑治理这里了对其他地方的影响，方方面面太复杂。不能单独拿出来一对一的说明问题，就像下棋一样，你走这一步，就要考虑后十步还怎么走
暴躁猫s 回复 @简致素: 作者想表明的意思是，用经济学思维来看待问题，多思考，不是说他讲的就是对的。真的搞笑
- 王金鱼Mr_Goldfish28
晓书童做的是把书本里难懂的知识说给你们听，观点不是他的，如果你们觉得这个观点不对，可以不接受，书我看过，晓书童已经很中立了，忘各位大侠也可以想一想，站在新的立场思考
nm小磊 回复 @王金鱼Mr_Goldfish28: 说得好，每个人逗有各自的观点，感谢晓书童的精彩解读，我不赞同作者的观点，但我尊重作者的观点
- 学者孔念之
确实!一课经济学用的是零和博弈的思维。认为这里多了，那里就一定少了。 同时它高估了社会群体的理性，而低估了人们的欲望对经济活动产生的巨大影响。 就拿低息贷款给农民来说吧，民间放贷公司不是不愿意放贷给农民，而是要大吸血为代价放贷给农民。农民拿到了钱，创造的财富大部分被放贷掠夺，最后只能落得个终身为别人打工的下场! 而政府就是真正站在民生角度来思考的人，他低息借款，让农民有富裕的钱来逐渐扩大生产，最终实现阶级跨越，成为富人! 这样的事，只有政府会做! (我再强调一遍，只有政府会做把穷人变成富人这样的事!因为能实现社会繁荣稳定。不闹革命，是政府的终极目标) 而商人和富人，永远不可能亲手创造另一个富人
负婆纪 回复 @学者孔念之: 难怪，我听了两节，一直强调这边赚到钱，那边就损失钱的思维。
- 倾城_lv
以纯粹经济学的假设来说这种观点是对的，但是以福利经济学来说这种观点就是错误的！
1_cg09tl 回复 @倾城_lv: 大局着想。不能拆东墙补西墙
- 李李0205
观点越听越感觉荒谬
1_cg09tl 回复 @李李0205: 你只需知道。你别拆东墙补西墙，这都是常识，难道别人说某某某吃屎了，你就要学着去吃吗?这是常识，并不是必须要做的，也不是值得去做的
- 烟尘阁
听不同的观点，用自己的观点相互印证，才有所得，如果只听自己想听得观点，那就没啥意思，辩证看待
- 丸子的少女心
作为一个高中生的我都觉得你说的不对。很多的漏洞啊(＠￣ー￣＠)
听友207301467 回复 @丸子的少女心: 所以你是高中生
- 金润_wh
不能一味的追求效率，还要权衡公平。没有公平，社会就不稳定，容易闹革命，反而是没有效率的。 为什么要要那么多钱去养军队，效率那低，去搞经济他不香吗。好好想想，你把蛋糕做大了，但保不住，有用吗。再有蛋糕是做大了，但分不均（我的意思不是平均分，而是分配不应差异太大，富有的和贫穷的都只占少数）那还不打起来。 犹太人为什么惨遭屠杀，伊拉克为什么打科威特？当然原因很多，但很重要的一个原因是受害方都把自己大量的财富放贷给了加害方。借贷在你看来是有效率的，它使双方状况都变好了，但结果如何？它引起了加害方的敌视！
金润_wh 回复 @金润_wh: 学经济学不能越学越狭窄，盲目的套用破窗谬误，自己就是一个谬误。 不要迷信书本，不要迷信权威！（当然，如何不迷信，这是不容易做到的，它需要智慧，智慧很大一部分来自书本与权威。如何走出这个死循环，个人认为要用到辩证法。篇幅有限，就不展开了，有余力的可以看看哲学，哲学被人称为能使人聪明的学问。再结合其它学问，他们能产生奇妙的化学反应）
- 1865779nzdy
纯粹的自由市场理论，上个世纪三十年代就彻底破产了！市场调控和政府调控要结合起来才好。
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内容谬误太多
Yllon 回复 @18735927jin: 哪里有谬误，就指出来，讨论，有理有据！而不是：“我不认同你的观点，你就是错误的，就是有谬误的”！