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第四章教学过程前三节，本质和特征，基本结构，教学理念
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新理念思想政治教学论
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思想政治品德第八章，教学方法和手段（常见，启发式，传统和现代，信息化）
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第七章，教学评价（概述，程序，学生学业评价，教师教学评价）
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第六章，教学实施（课堂教学，课外活动和教学反思）
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第五章思想政治品德的教学设计
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第四章教学过程最优化和教学理念
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第四章教学过程前三节，本质和特征，基本结构，教学理念
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第三章思想政治品德课程资源的开发和利用
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思想政治第二章，课程标准和教材
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第一章后三节，核心素养，目标，课程理念
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思想政治品德教学论第一章第一节到第三节
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陳若鱼
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