小猪变形记

可以毫不夸张地说，这是一本哲学书，只是借了图画书的形式，所以变得特别轻松幽默。
细心的家长会注意到，小宝宝最初称呼自己时总是沿用大人对他的称谓。渐渐地，孩子学会了用“你”和“我”。这标志着一种飞跃，说明孩子开始了自我意识的建立，开始了“认识自我、认识他人”的思想历程。这个历程对儿童健康成长非常重要，但往往也是漫长而曲折的。《小猪变形记》就用一种奇妙的方式为我们展现了这样一个历程：
一天，小猪突然感到做猪百无聊赖，就想体验一下别的动物的生活。它粉嘟嘟的样子，叹气、好奇的神情，都让读者很容易联想到孩子。这只小猪精力充沛，满脑子奇异的想象，用了各种办法去模仿长颈鹿、斑马等动物。但遗憾的是，这些创举都以闹剧告终。正当小猪被一连串失败打击得几近崩溃时，它受另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。
原来，对猪来说，做回一头猪才是最赏心的乐事！
插画家本·科特常与其他作家合作创作图画书，包括本系列中的《火龙爸爸戒烟记》等几十种。他敢于探索，因而风格多变。本书是他自写自
画的作品，他以欢快明亮的色调展现了小猪自我探索的心理过程。画中的动物极具人的特点，各种行为表现又极为夸张，比如：小猪给自己画斑马纹时，不但刷子是斑马纹的，连颜料本身也是斑马纹的！更为夸张的是，它一路走还一路用尾巴吊着刷子。这种滑稽的小细节随处可见，使整个故事读来荒诞又充满童趣。
孩子们不会拒绝这样的哲学书，实际上，他们天生就是哲学家！