46．可以用简案代替教案吗

1.在这种情况下，教学主任首先要做的是什么？
2.如果按照校长的要求，实施教师用简案代替教案这一教学举措，将会出现什么新的情况？
3.如果你是教学主任，将怎样处理教师工作压力大和教案检查形式化的问题？
4.如果你是教学主任，你将如何进行教师课堂检查与评价？
5.如果教学主任不同意校长所提出的“用简案代替教案”的建议，他该如何与校长进行沟通和协商？
6.讨论教案检查的利与弊，归纳当前中小学教案检查存在的问题。