北京建筑大学师生用专业所学助力门头沟灾后重建规划

“根据实地调研结果作图，根据各村和各类情况整理影像集，比如是轻度淹没还是重度淹没，地质灾害点有哪些、河道现状如何、文物现状如何……”8月21日，当众多学生仍处于暑假之中时，北京建筑大学测绘专业大三学生隗立轩在忙着整理前几天去门头沟区参与调研的资料，好赶在截止日期前提交。

日前，北京门头沟区全面启动灾后重建规划工作，由门头沟区相关行业主管部门、各镇街及市规划院、北京建筑大学、北京工业大学、清华同衡规划设计研究院等16家规划编制团队参与，以灾后村庄房屋、道路、基础设施毁坏情况为重点，深入全区8个镇街178个行政村庄，开展全区范围内的灾后规划摸排，将为下一步科学编制灾后重建规划，收集第一手资料。

“我老家就在门头沟，每年都会回去。之前也经常去洪水峪村走亲访友，对这个村还是蛮熟悉的。”8月中旬，隗立轩第一时间报名参与，和北京建筑大学众多师生一起，想要用自己的专业知识所学为灾后重建规划出一份力。当他来到门头沟区清水镇洪水峪村，看见熟悉的村落因为一场山洪而受损，与昔日古朴美丽的样貌相距甚远，尽管已有心理准备，仍然难免心疼。

精心组建工作队，进入门头沟支援灾后重建规划

“各位同学，学校计划组建团队支援门头沟灾后重建规划工作……志愿报名的学生需熟悉 CAD 和Arc GIS的基本操作……志愿报名的同学请填写问卷报名……”8月11日下午3点，隗立轩的班级微信群里弹出了一条志愿服务消息。看见之后，他第一时间报了名，“都是自愿报名，报名的人很多，学校也进行了筛选，很幸运我被选上了。”隗立轩告诉记者，考虑到灾后进入门头沟区的安全等因素，进入门头沟区的师生中，男生数量多于女生。

隗立轩表示，自己身为门头沟本地人，一方面对当地熟悉，另一方面则是“责无旁贷”，“而且能够参与灾后重建规划，对我们而言也是一次非常宝贵的机会，想看看自己的专业知识能够帮上什么忙。”

北建大建筑与城市规划学院教师黄庭晚是此次进入门头沟的带队教师之一。“我对门头沟还是很熟悉的。”黄庭晚表示，学校和门头沟区一直是战略合作单位，自己也从去年开始深度参与门头沟区的乡村建设实践，“门头沟区是北京传统村落数量最多的行政区，我们做传统村落研究对这里的情况特别了解。从去年六七月份开始一直到这次受灾之前，我们平均一至两周就会来这里一次，经常会住在这里。”

“这次洪灾波及范围很大，永定河流域沿线或多或少都受到洪水影响。”黄庭晚表示，门头沟旅游发展一直很好，是传统村落集中连片保护示范区，夏天又恰逢门头沟区的旅游旺季，这个季节的门头沟本应是山清水秀，“门头沟山比较多，滑坡泥石流发生之后，有些地方电力、水力、通信设施被破坏了。”

记者了解到，黄庭晚和隗立轩已是该校第二批进入门头沟支援灾后重建规划的师生。早在8月6日，该校专家团队就已整装待发，由科学技术发展研究院相关负责人带队的专业技术队伍先期奔赴门头沟区受灾一线进行灾害调研和工作对接。截至目前，该校共派出两批工作队、近80名师生，其中，第二批工作队为驻镇调查，工作时间长达一周多，强度较大。

在挑选合适的人进入门头沟参与灾后重建规划上，北建大综合考虑了多方因素：不仅要对门头沟区的情况熟悉，还要具备专业能力。

该校以区校共建的乡村振兴实验室为载体，科学技术发展研究院、未来城市设计高精尖创新中心有序组织建筑学院、土木学院、测绘学院、环能学院、规划院、建筑设计院及有关重点实验室和工程中心的教学科研人员、工程技术人员、硕士博士研究生等多方力量支援受灾地区。

一个村一个村地跑，一间房一间房地登记

“我们的学生具备基本的调查能力，同时也进行了简单的培训，比如如何评估房屋质量情况和村庄潜在的地质灾害点等。”北建大工作组领队、科发院教师石炀说道。

此前，为助力全国自建房安全专项整治，北京建筑大学等6所高校的千余名学子曾于2022年7月，参与“协助城乡自建房安全隐患排查暑期社会实践活动”，针对建筑地基不牢、结构缺陷、违规施工、建材品质低劣等城乡自建房重点安全隐患开展摸排调研。

“每个乡镇有三至四个小组，每个小组进入不同的村，大家的基本任务总体差不多。”黄庭晚告诉记者，她带着学生去了斋堂镇和清水镇，“老师和学生一起，我们组是我和两个学生一起，学生分别来自城乡规划专业和测绘工程专业。”

黄庭晚表示，这次主要需要调研的是村里房屋、基础设施的受损情况，以及目前是否还存在自然灾害的隐患点，他们会根据现有卫星影像的数据图纸，记录真实的受灾情况，然后将内容汇总给当地政府相关部门，“如果有房屋正好处在山脚下，要拿图纸进行比对，看清楚山体滑坡的位置、建筑偏移的位置，还要对现场进行拍照记录。总之要全面摸排，一个村一个村地跑，一间房一间房地登记。”

看上去“完好无损”的房屋也可能成为“危房”。

隗立轩告诉记者，地基被冲刷后可能会对房屋产生影响，“肉眼看上去可能没啥问题，但是需要对它进行变形监测，判断到底有没有危险，到底是轻度危险还是重度危险。同时，还要给出建议，是完全重建，还是可以填充地基进行维修。”

哪些房屋存在质量问题、房屋的水位淹没线是多少、行洪水位到哪里了、公共服务设施中尤其是厕所的损毁情况如何、道路损毁情况如何……石炀介绍，这些摸排的信息都要一一记录。

第一次参与偏规划方向的调研活动，隗立轩表示，这次测绘虽然从方法上并无不同，但面临的环境更加复杂。

以调研中遇到的一条路为例，隗立轩告诉记者，有一条和路平行的河流和这条路本来有两次交集，但这次洪灾过后，河流管道被堵，河流变成了直接从路上经过，原本在下游的桥也早已被冲毁，几乎看不出原来的痕迹，“当时听村支书讲，才知道这里原来还有一座桥。”

隗立轩表示，这与日常学习中的测绘不同，之前道路测绘中，道路是固定的，即使是未建成的情况下，道路的坐标也是确定的，“现在路跟桥的位置变化后，已经跟原来完全不一样了。而且河道可能会因为冲刷的原因不断拓宽，洪水流速过大甚至会直接冲坏地基，河道变宽、路反而变窄了。而且路面也还没有清理干净。”

妙峰山镇涧沟村因汛情造成道路、通信、水、电、气全部中断，工作组乘车沿着18公里山路历时1.5小时进入村里，一路上仍可看到多处山体滑坡、落石、泥石流等地质灾害的痕迹；下苇甸村位于永定河支流，房屋平均过水深度达到2米，工作组沿着泥泞的村路，逐户了解情况，将房屋受损情况一一记录在册……

环境变复杂之外，交通不便也是常态。黄庭晚和学生一般上午8点从所在乡镇出发，如果一切顺利，会在8点半左右进入村里，“有个别村的道路损毁特别严重，车上不去，我们就得走进去。有的自然村跟自然村之间有一段距离，中间道路受损的话，基本就得靠走上去了。”

在现场实践中，对专业有了新的认识

对于北建大师生而言，这次参与门头沟区灾后规划摸排，也是一次难得的教学与实践结合的机会。

隗立轩对测绘专业的爱又坚定了一些，“我一直认为测绘专业十分有用。不只是平时，像这次灾后调查要做变形监测，要用无人机航拍，甚至要借助遥感技术，这都是我们测绘专业的知识点。”

建筑学院本科生杨镇泽表示，这次受灾评估工作让自己明白了规划专业的重要性，“在受灾评估中，我们需要考虑到多部门的合作、科学数据的分析和规划方案的实施，以协助受灾地区生产生活有序恢复。”

建筑学院研究生彭绍民则在实地调研中更加坚定了对自己职业的热爱，“我们身为规划专业的学生，只有充分了解受灾区的实际情况，才能制定出恰当和有效的规划方案。”

“日常教学中很多知识停留在纸面上，比如我看到的图纸，其实跟现场是有差距的，学生要真正地走到空间里去感受。”黄庭晚以乡村规划为例说道，在做规划选址的时候，如果只拿一张平面图看，这里靠着水、那里靠着路，其实是不够科学的，要真正到现场后才会发现，即使选址靠路、不临水，也可能正好处在山体的滑坡点上。同时，黄庭晚表示，只有真正进入空间，才会了解到这里为什么会有人居住，原本的环境与现在的环境差异是什么，作为规划师要如何才能帮助村民更好地生产生活。

与此同时，专注于传统村落研究的黄庭晚对传统营建智慧也有了更深感触。“这次我们在斋堂走访了4处传统村落，其他组还走访了2处传统村落，我们在最后进行信息核对的时候发现，传统村落无论是在选址方面还是在营建方面，都有很多值得传承和推广的地方。”黄庭晚表示，这次洪灾中，斋堂镇永定河沿线有很多村都受损了，但沿线的传统村落中有三个受到轻度或中度灾害影响，其余三个基本没受到什么损害。

在黄庭晚看来，传统村落的建造技艺、村庄的规划选址和村落风貌的建设统筹方面具有鲜明优势，“当代技术发展和传统村落长期积累的经验，应该更好地挖掘和发挥，这样对灾后村庄的选址和建设发展都能提供很好的借鉴意义。”