背诵到底意味着什么，古代才子才女复活？

在镇上读初中的时候，爱上了背诗词。对一个农村孩子来说，记忆力不是问题，问题是你并没有太多可以背诵的诗歌。那时读物就是《语文》课本，只有几篇是古诗词。在附录部分，还有十几二十首，那是选读的。

初二的时候，语文老师让大家在早自习时背附录里的诗词，“一个早上背两首，谁先背会就可以回家吃饭”。几分钟后，我就走向了讲台，在老师面前背了出来。走出教室的那一刻，有一种发自内心的自豪。

我很早就知道自己有背诵的天赋，伯父是语文老师，在识字之前，我就能跟着他背好几首唐诗了。

第二天早上，我又开始了背诵，这时却发现过早回家吃饭没什么意思了。背诵古诗本身，比早饭更让人开心。一节早自习，我就把附录中所有的古诗都背完了。如果谁在那个时候送给我一本《唐诗三百首》，我相信我能很快全部背出来。事实上，在考上高中的那年暑假，我把《古文观止》的上半部全部背完了。

原标题/背诵到底意味着什么

作者/张丰

来源/《青年文摘手机报》