对话课堂上“召唤雷霆”走红物理老师：物理是认识世界的窗口，想做“开窗户的人”

近日，一则物理老师在课堂上“用雷电法杖召唤雷霆”的视频在网络走红。据了解，视频中的老师系江西景德镇十三中物理教师夏振东。此前，他还曾在网络平台分享过干冰、激光等创意实验视频，皆引起广泛热议。在学校的公众号宣传文章中，夏振东是一名90后网红物理老师。如今，其个人账号“夏振东讲物理”在某平台粉丝数量已逾133万。

7月21日，红星新闻记者对话夏振东，他分享了自己7年从教之路以及进行创意实验的源起、经过与心得。在采访中，夏振东将物理这一学科形容为“认识世界的窗口”，他说，自己想做的正是这个“开窗户的人”……

夏振东上物理课

走红：

身披黑色斗篷手持法杖

物理老师课堂上“召唤雷霆”

在网络热传的视频中，夏振东身披一件黑色斗篷，手里举着自制的“雷电法杖”，站在讲台凳子上念出“咒语”——“以雷霆击碎黑暗”。数秒后，讲台上一盏本已关闭的电灯重新亮了起来，电灯与“法杖”间的电流清晰可见。与此同时，教室里响起阵阵掌声与欢呼。

夏振东上物理课

这是一堂讲授特斯拉线圈的物理课，授课老师系江西省景德镇十三中物理教师夏振东，“召唤雷霆”正是夏振东为这节课准备的创意实验。

夏振东告诉红星新闻记者，这次实验是在几月前他在初三一节复习课演示的，在课上进行实验之前，自己准备了许久。

“法杖”的棍体实际上是从废品站淘来的窗帘滑杆。为了固定特斯拉线圈，夏振东用切割机打磨废品站的铁片，制成“法杖”的底座。最后，夏振东进一步购置了喷漆、斗篷，才备好了所有实验需要的道具。

在演示前，夏振东每天都会在下课之后到教室进行试验。夏振东告诉红星新闻记者，在试验期间，自己连续4天在教室里待到晚上12点才离开。

这并不是夏振东第一次做特斯拉线圈实验。此前，他还曾通过相关原理，在实验中尝试让学生触摸“闪电”、用电流“唱歌”，“召唤雷霆”是其最新的创意成果，“带一届学生就会做一次。学生不一样了，而且现在的学生更多地接触到互联网上新鲜的事物，所以我也想着改变我的实验，尽可能让他们感受到物理的美感。”

对话：

坚持创意实验6年

已做课堂实验200多次

将创意实验带进课堂的教学模式，夏振东已坚持了6年。这一想法的起始，源于其2017年带第一届学生时的一次尝试。

“我在带第一届学生的时候，有一个班成绩不太好。一开始我想‘恐吓’他们来学习但没有用，后面就想用什么办法吸引他们。”当他第一次将“烧不破的气球”实验带进课堂的时候，课上打瞌睡的学生也抬起了头看黑板。此后，夏振东开始坚持在物理课做一些有趣的实验，来提升学生学习物理的兴趣，“一年之后，我发现他们的成绩有了很大提升，能到年级中游的水平了。”

夏振东上物理课

红星新闻记者从夏振东处了解到，他在从教的几年中已经进行大大小小200多次课堂实验，平均每周都会在课上安排一次实验，其中包括曾经同样在网上引发热议的“激光射穿气球”与干冰实验。

至于实验的准备时间，夏振东表示这往往不只由难易程度决定，一般常规的物理实验并不需要过多准备，需要花费时间与精力大多是他自主创新的实验形式，“实验创新最重要的不是创意，而是安全。在设计实验之前，我一般会先去查阅文献，涉足一些我不太懂的领域，然后在这个基础上进行创新。”

如今，夏振东的家里，有一个单独房间放置这些实验用品。对于这些年买的实验材料，他无奈地笑道：“刚开始只是买蜡烛、气球，后来越买越多，先是用一个柜子装，后来装不下，又买了一个架子，现在太多了，只能单独收拾一个房间来放这些东西。”

据夏振东透露，他每年购买实验用品的费用在一万元左右。而他选择坚持的缘由一方面是因为实际教学效果，另一方面则更多源于情怀，“物理，就是万物运行的道理，它是我们认识世界的窗口。初中物理教学实际上是起一种启蒙作用，我希望我能做那个为他们‘开窗户的人’。”

沉淀：

停更一年的百万粉丝博主复出

希望通过高质量课程做科普

夏振东将视频上传至社交媒体的初衷只是为分享。但2021年2月，他发布的“雷神之铲”实验视频意外走红，吸引了一万多名粉丝。4个月后，他分享的一则名为“仙界物理课”的视频又在网络上爆火，这位江西景德镇的普通教师也因此成为粉丝数超百万的“网红”博主。

夏振东还记得那段意外走红的日子，有时他在学校外面馆吃早餐会被人认出；去开教研会的时候，会有老师跟他说：“夏老师，我认识你。”谈到这段时间的感受，夏振东很坦然，“刚开始的时候，我感觉自己有一点飘，因为风确实把我刮得很高。”

但没过多久，夏振东就意识到自己需要“沉”下来。2022年2月，夏振东在个人账号分享了一条视频后，这一账号再没更新，直到今年7月。

对于这一段停更的时间，夏振东告诉红星新闻记者，一方面是他在带初三学生，多数时间都会把心思放在教学上；另一方面，这段时间他也在努力提升专业水平，“互联网是一个放大镜，网友看到的是我的某一节课，或者是某一个很小的点。但其实我整个专业水平和知识积累还不够。”

如今，停更一年后再度更新，夏振东发布视频的心态也发生了些许转变。夏振东说，自己不再单纯为了分享，更想通过一些有意义、有价值的内容进行“科普”，“我希望能够给大家带来更多更高质量的课程。”