道德与法治七年级下册-第三单元-第7课—节奏与旋律

小伙伴们，大家好，我是棠嘉。这节课我们来学习第七课的第二部分节奏与旋律。我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体当中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。来给大家举一个例子，保卫黄河是一首大家耳熟能详的歌曲，小伙伴们可以在网上搜一下，仔细欣赏一下这首歌曲。在欣赏的过程当中，通过击掌等方式感受一下他的节奏，体会一下节奏在作品当中的作用。每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐的时候，我们就可以顺利地融入集体。当自己的节奏与集体的节奏不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。我们来听几个情境。情境一，小倩两周前给校长写了一封信，在信中，他结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。他的