8少阴,6老阴,7少阳,9老阳,阴极生阳,阳极生阴 事事也应该都有例外, 道无止境。这思维逻辑有点绕
8是少阴,为什么6就是老阴,而不是2?那么2和4代表什么?
王晨阳新国学 回复 @山哥V5: 继续往下听,后边都讲了
王老师讲的易经即科学又清楚!!!
在这一节中,王晨阳继续探讨了《易经》中的数理与阴阳的对应关系,特别是数字与少阴、老阴、少阳和老阳的对应。他解释了为什么七被定为少阳,九为老阳,尽管从数字顺序上看这可能有些违反直觉。王晨阳强调了理解这些对应关系的重要性,因为它们是《易经》预测和解释的基础。他还提醒听众,这些基础知识虽然可能显得枯燥,但对于深入学习《易经》至关重要。
怎么没有11集上
终于找到一个既解文又解理,逻辑吐字清晰,简明扼要,通俗易懂,且生动有趣的老师了
师父,通俗易懂~
讲的真的太好了
王老师讲解的通俗易懂🌹🌹🌹
王晨阳新国学 回复 @润物细无声wn: 多谢你多谢你