7月15日,“吴晓波季度讲堂”夏季公开课即将开课。届时,吴老师将带你回顾激荡73年中国企业成长路径,和百位企业家同学以史为鉴,找到未来的答案。现在报名抢占早鸟价,立减3000元,这个夏季和吴老师同行。
“枫未开时枫未红,富士山前唱大风,国事深沉多思量,碧海遥望东方龙。”
吴老师用这一临别赠言为“吴晓波季度讲堂”日本站画上了句号,但商业不眠,激荡不止,来自同学们的反馈则是“吴晓波季度讲堂”最好的注解:
“和吴老师一起回望历史,用脚步丈量这变化巨大的世界,站在世界看中国,理解时政的风云变幻。”
“日本之行,让我当下的经营被重塑灵魂。有吴老师的宏观强信心,有其他企业的实操增效率,亦让我学习中成长,成长中进步。”
回望历史之深,感悟商业之美,体验文化之乐……大家的沉浸式体验和沉甸甸的收获就是“吴晓波季度讲堂”前进的动力。
在这一动力的鼓舞下,“吴晓波季度讲堂”夏季公开课即将在7月15日开课。课程有哪些亮点,能为学员们带来哪些收获?听小巴一一道来。
亮点一——吴老师三十年研究集成
吴老师常年从事中国企业史和公司案例研究,至今已有30年。
在他的研究中,经济改革大势、经济史、企业史不断流转。“吴晓波季度讲堂”就是吴老师30年研究集成的输出。
夏季公开课上,吴老师将把中国企业1949—2022的变革史作系统化的梳理与输出,引领企业家进入中国式改革的历史现场,更好理解新中国企业变革、现代化进程,从而探寻未来的发展道路。
亮点二——回顾激荡73年企业史
一个更好的社会,更好的制度,并不是“自动”降临的。
1949至2022,73年企业史和国运一起激荡。
从计划经济的中国到改革开放第一、第二时期及改革开放下半场,期间有多少挑战和机遇?影响中国历代经济的四大要素“产业、货币、财政、土地”在不同时期呈现哪些特点?企业现代化进程中又有哪些跌宕起伏?期间全球经济图景呈现怎样的对照?……
公开课将在回顾激荡企业史的同时,深入剖析其中挑战与机遇,解码背后经济、社会因素,力求深度解读激荡之下的真实“水位”。
亮点三——经典案例+独到解读
企业史从来不只是文字和数据而已,而是由企业家、品牌、案例共同演绎而成:输赢胜负好不热闹,顺风逆风都有传奇,有着多面折射的光影。
计划经济时期,私企如何逐渐消亡?改革路上,民营企业如何取得“意外”胜利?苏南模式、温州模式分别代表什么?互联网经济如何“意外”崛起?有红利滚滚的年代,也有诸事萧条的时刻,有胜者一飞冲天,也有败者成为“失意英雄”。
公开课将结合大量企业案例,并做独到解读:在经典案例中看起承转合、狂风骤雨;看关键时刻、关键人物如何塑造中国企业发展;也看中小企业辛苦经营的人间百态。
解读“大败局”,才能更好“避免败局”。
亮点四——以史为鉴,启发当下
如果你要学习历史,就不能只学习历史本身。
公开课的设立,正是为了启发企业家们,用当下的视角审视历史:看到因革演变、利害得失,更看到经济底层逻辑和规律,回到“历史的基本面”同时,回归“以历史启未来”的出发点。
行业将有哪些趋势?政策可能做哪些调整?新周期里如何穿越周期?
这些问题关系着未来中国的发展之路,而答案就在历史之中。
亮点五——现场共创,从学习到行动
经历了高密度的内容学习,如何快速厘清重点,吸收精华?
夏季公开课安排了学习教练带队特色复盘,现场共创,帮助企业家们真正将所听、所学化为己有。在复盘中沉淀精华,在共创中启发新智。
忘记历史,就没有未来。但如何从历史中汲取养分,透视当下,预见未来,则是一门需要上下求索的学问。
不确定的当下,“向前看”“不停步”不再是企业家们的利器,企业家们又该如何寻找确定性呢?吴老师说:“到了今天这个时间节点,我们似乎要往后看,甚至要停下来,要做更深刻的一个思考,才能走得更远。”
希望更多企业家和我们一起,在“吴晓波季度讲堂夏季公开课”中实现它。
吴老师频道都不是吴老师自己说的了
時光荏苒,小巴已成老巴