成就动机很重要,它让一个人呢不畏困难,主动投入,而且呢严格自律。那么应该怎么培养成就动机呢?今天给大家讲个个案,宋同学是一个五年级的小学生,父母都是知识分子,家庭的氛围也比较好,他在学校各方面的表现一直也都挺好的。不过今年九月份开学以后呢,他的学习成绩却出现了持续的下滑,而且呢,在学校里还有打架斗殴的行为,家长和老师呢,其实都有点儿着急,然后老师就跟家长做了深度的沟通。发现呢有两个问题,第一个就是宋同学的数学成绩一直不是特别理想,中等偏下。所以呢,父亲本着补短板的原则,给他找了课外辅导的老师,一对一的家教,主题就是加强数学。在课外学习过程当中呢,就增加了很多难题,偏题的学习题的难度非常大,每天在完成正常作业之外呢,还要做这些难题,不会做呢,就要反复的讲,这个导致了它出现了一些抵触情绪。一些厌学情绪。
做事情可以积极,但不能着急。
可以积极但不要着急,学习更是如此,父母不要操之过急而揠苗助长