童年与教育（一）

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明王朝与宋应星的家世（二）
210:03
童年与教育（一）
415:02
童年与教育（二）
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驱动力——一介武夫的越位升职
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宋应星的写作活动（二）
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312:45
以“气”求知：普遍规则与理性（二）
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以“气”求知：普遍规则与理性（三）
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“气”：历史上的思想轨迹以及相关思想家（一）
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