008. 为什么叫《说文解字》?

008. 为什么叫《说文解字》?

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8.为什么叫《说文解字》(独体为文)


好,我们正式进入《说文解字》。先解释一下书名,为什么叫《说文解字》?就是《说文解字》把文字分成两部分:一部分是文,另一部分是字。那么,文和字又有什么区别呢?


记住:独体为文,合体为字。具体怎么解释呢?


所谓“说文”,是说有一种文字只可以“说”不可以“解”。古代给书籍起名字,不求吸引眼球,关键要书名与内文相符,还要文质彬彬,清晰明白。所谓“说文解字”,就是告诉我们,许慎要讲两个东西,一个“文”,一个“字”。文,物象之本,拆不开,只能“说”;“字”,却可以拆解。《说文解字叙》中说:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之“文”其后形声相盖,即谓之“字”。文者,物象之本;字者,言孳乳而浸多也。”


比如 “文”这个字,原本就是花纹、纹路,就是一幅完整的画,无法拆解。《说文·卷九上·文部》:文,错画也,象交文。段注说:像两纹交互也(两文指青色和赤色。工记曰:靑与赤谓之文)。纹者,文之俗字。在甲骨文中,文,画了一个人,胸脯上刺有花纹图案,当指“文身”。有人纳闷:人类怎么那么早就喜欢文身?原始部族最初可能只是用泥巴混上颜色来装饰自己,后来就上真刀了。


这其中有几点吧:一是美化自己,可见爱美之心自古有之;二是吓唬敌人,比如“文身以避蛟龙之害”,是想用文身来辟邪。三是炫耀自己的勇敢,这种美丽的疼痛,神秘而性感;也有人说文身是为了缓解疼痛而针刺某处的隐秘医术。四是昭示自己的成熟或彰显权力,古埃及是地位高的人才能文身。汉人嘛,怕痛,所以代表进入成人世界的方式就是行冠礼,带个帽子也挺醒目的,不必把自己弄得吱哇乱叫,所以对汉人而言,冠冕文化比较丰富多样。


那“字”呢?都可以拆解,比如这个“字”,上面是“宀”部,俗称“宝盖”,代表房子,下面是“子”,是个大头娃娃的象,因为是象形字,所以这个“子”也属于“文”。凡是能拆开的汉字,都可以解析,所以“字”这个字就是在房子里哺乳孩子的意思。


文字里不可拆解的“文”多不多呢?因为“文”大多从最简单的图画和花纹产生出来,所以不多。


比如“吕”字,实际上是我们脊椎骨的象形。《说文·卷七·吕部》说:吕:脊骨也,象形。段玉裁注说:项大椎之下二十一椎,曰脊椎。所以姓吕的,叫吕直就好,叫吕弯弯就不好。


气,《说文·卷一》云气也,象形。段注说:象云起之貌。三之者,列多不过三之意也。气,在甲骨文中就是弯弯曲曲的三撇,是云气的模拟,是“文”。而另一个“氣”就可以拆解为“气”和“米”,所以属于“字”。《说文·卷七·米部》:氣,馈客之刍米也。从米,气声。属于形声字。


又,《说文·卷三下》:手也,象形,三指者,手之列多,略不过三也。段注说:又,其实就是右手。所谓三指,以手计数,或全用,或用三。其中有个字也在“又”部,就是父亲的“父”,父亲跟手爪有何关联呢?《说文·卷三下·又部》:父,巨(矩)也。家长率教者。从又举杖。就是父亲是立规矩的人,同时手拿棍棒可以教训孩子。


爪zhǎo、zhuǎ,《说文·卷三下·爪部》:爪,丮jǐ也。覆手曰爪。象形。就是手垂下来的样子。段玉裁注:丮jǐ,持也。仰手曰掌,覆手曰爪。段注不仅解释了丮的意思,还解释了掌与爪的不同。在这里许慎把“爪”解释成了动词:持,就是后来的“抓”,而段玉裁的“覆手曰爪”是名词,是手指的一种形态。以“爪”为部首词根,后来繁衍出很多“字”,比如“采”(《说文·卷六·木部》:采,捋取也。从木从爪。就是用手采摘叶芽的样子),比如“爭”(上面是个爪,下面有只手,所以“争”字是两只手在争夺东西的样子。段注:凡言争者,皆谓引之使归於己。),都与手爪有关。


文,大多是名词。比如“鱼”,《说文·卷十一·鱼部》:鱼,水虫也。象形,鱼尾与燕尾相似。鱼字在甲骨文中是画了全身,鱼鳍鱼尾都得有,但有趣的是,为什么没画最常见的横向游动的鱼,而是画了个竖起的“鱼”呢?因为只有捕到的挂起的鱼才能为我所有啊!


而像牛和羊这些动物,造字时就不必画全身,突出它们犄角的不同就可以了。《说文·卷二上·牛部》:牛,大牲也。牛,件也;件,事理也。象角头三、封尾之形。段注:谓上三岐者,象两角与头为三也。羊,甲骨文也是画了两只弯曲的羊角,中间一竖是羊脸的线条化,下部向上斜的两短画像羊的胡须。《说文·卷四上·羊部》:羊,祥也。从,象头角足尾之形。段注说:羊,善也。按善、、羑、美字皆从羊。这个我们以后还会讲。


再比如“日”、“月”这些字都属于“文”,不可以拆解。一般说来,象形、指事为“文”;形声、会意为“字”。



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用户评论
  • 远山来客_

    非常喜欢的一位老师

    曲黎敏 回复 @远山来客_:

  • 1381139cfuz

    曲老师,还记得这本书吗?我在看。一个老友关我的。真有缘。

    曲黎敏 回复 @1381139cfuz: 记得

  • 红腾

    👍👍👍

    曲黎敏 回复 @红腾:

  • 易耳一学员

    曲黎敏 回复 @易耳一学员:

  • 惊艳於众

    真的是博大精深,老师说的很有文化内涵,也很意思。小孩子听感觉就像讲故事,睡前故事很好耶。

    曲黎敏 回复 @惊艳於众:

  • 曹语希576113

    曲老师怎么会这么优秀呢?刚和朋友聚餐回来但依然记得要好好学习,这么多年一直坚持,我的好导师爱你❤

    曲黎敏 回复 @曹语希576113:

  • 雾夜极光

    我原以为"文"是指文章,"字"是泛指单个汉字。今天不听老师讲,还真会无知到底呀!

    曲黎敏 回复 @雾夜极光:

  • lwl_0805

    今天,买的上海古籍出版社《说文解字注》到手了。头一次买这样的书。就是想跟着曲黎敏老师好好感受《说文解字》。

    曲黎敏 回复 @lwl_0805:

  • 听友321899165

    捡到宝了,喜欢你,曲老师

    曲黎敏 回复 @听友321899165:

  • 309474811

    曲老师,您喜马拉雅《说文解字》新课程,刚上线几天就打五折优惠,曲老师真的没有一点贪心,实在是太厚道啦!我也趁老师这次优惠活动把喜马拉雅,以前我没买齐的课程《诗经》》《内经》这次的《说文解字》五门课全部买齐啦!还有老师的书我基本上都有,还买了老师自己平台的会员课程!曲老师大慈悲,大功德!感恩曲老师,老师您幸苦了!

    曲黎敏 回复 @309474811: 您比我还厚道