语文
对于90~120这个档次的选手,选择和作文是整张卷子最大的肥肉。
得选择者得天下,作文突破50冲上130!!
论述类文本阅读
这三个选择,按照题文对照,时间、指代、程度、范围、条件、因果、概念对着选项和文本回溯进行分析。然后看看是不是属于无中生有,断章取义,夸大其实,推理相反。
做个20篇你就什么都明白了,每天两篇,花不了你多少时间的。然后总结,一定要把每个选项错因都分析一遍,看看有没有什么规律,形成属于自己专门的题型方法本。
文言文
还是找20篇高考真题,一字一句的逐句翻译,上面干完弄这个,还是一天两篇,翻译的时候只翻译实词只注意古今异义、词类活用这两个现象。其余都不用管,五篇之后,翻译的踩分点你一眼就能看出来。
断句能看懂文章,专门练习10道就会了,文化常识那性价比太低,不用再浪费时间积累了。文意理解只要你能看懂沙口都能选对。
病句成语连贯
这3选择,每天练个三组。就练习高考真题。尤其是病句,不能再用玄学的语感了,一定要落实到位每种出错原因。张冠李戴,语意不明是最容易出错的点。
最后两个月两天一组选择题。然后开始练习作文。
45以下的抓紧记住这个议论文模板:引用材料→中心论点→三个分论点正反对比论证→升华主题!!
先对着10篇模拟卷的作文练习审主旨,唱赞歌。然后就开始写,练到像工业化流程一样40分钟就能搞定一篇。考试的时候一定要选用最稳妥的主题!!!
卡在45~48的要总结文采公式,对着满分作文选或者作文纸条上面的好句子,学习他的固定句式。
“当然,我不会……,我们固然……,固然……,也不能够……,但是我们却可以……”
“哪怕最终我们……,但是我们毕竟……,而这个……的过程和……才是……的价值所在”
比如这种,提炼出来套话,开头、结尾,正反对比论证,举例子,都有。提炼出来就开始直接用,两天一篇,直到写到得心应手为止。
数学
50分以下
说实话我已经建议你放弃数学了,但是你说你不能放弃。那我就教你最后一手。
大题!!!
找到四十套高质量的模拟卷,比如百校联盟,t8联考,还有高考题上面的大题,压轴的第一问,每一道都搞明白怎么做的。
别听什么让你做1~8选择,13,14选择这种套话了,她们根本就不懂新高考,新形势,选择填空现在千变万化,你练会他们不亚于把数学一轮重新学一遍。相反大题才是有30分的肥肉,题型固定,套路简单只要不算错数,不犯那些常见的错误一定可以拿下。
怎么做?做三遍!!
第一遍,不会就查书,就翻公式。实在不会就空着,看答案。
答案搞明白以后,把答案扔一边去,严格按照答案的步骤写全,直到写对为止。别在脑子里过,你这水平段的轮不着你这么做。
第二遍:对着所有的大题,按照专题分类,开始找共性。有没有什么通用思路,通用的易错点。
就是看这个题考察的是哪一块题型,比如数列就是求用累加求通项,就是错位相减求和。这个题都是共通的。放缩证不等式有哪几个常见的入手处?立体几何每次让求三棱锥的体积我是不是都忘了×三分之一?
想到以后记下来。
第三遍:高考前还有十天的时候,把出错的,粗心的,不会的,摘出来,在演草纸上再写一遍。还是步骤公式严格按照答案满分标准来弄。
考试的时候也是先写大题。相信我,写个40张卷子就会有显著成效。
90~110分的:
这分段就俩问题,一个叫节奏不明,一个叫粗心。
不用说,最重要的叫做限时训练。这个分段我们不要想太多,基本公式,基本题型我们肯定都是掌握的,关键是考试不合理的分配时间没有把他发挥出来。
不要再一逗到底了,多少大聪明都是卡在7.8这种选择变种上一卡卡个十五分钟,导致后面手忙脚乱的会做的也没时间写的。还有多少女生强迫症似的算一个必须验算一个五分钟总担心算错了,导致后面时间不够用的???
限时训练的各种尝试到模拟考试的真正试验可以极大地避免这种情况。
一定要在模拟考试真正的试验,找到真正适合你的节奏。把能发挥出来的分数发挥出来。否则光知道不用和不知道有什么区别?
而且可以减少粗心的概率。因为粗心本质上就是练得不够多且没有总结自己思维容易才得坑。
人在改变的时候都会有痛苦,但不痛苦怎么能进步呢?
120以上的
这个时候你就要结合新高考的形式了。最重要的就是改变思维。
改变小题大做
改变认真到底
并且开阔眼界
这个时候选题知道思路就不要再做一遍浪费时间了,你应该琢磨琢磨有没有更快的办法。甚至你应该相信题感,各种秒杀套路,选择题的奇淫技巧都可以开始使了!
大题压轴能不能看看想办法骗点分,我直接盲猜一个-3去证明行不行?能不能把证明条件当成我已知然后反推回来,猜凑试,无所不用其极,都最后100天了,
还搁着小题从头到尾算完呢!那不是认真!那是懒惰!!
多去做一些能够开阔思维的题,这种新题一定要让你有这样的感受,诶~这个题还能这么想,这道题还能这么转。
最后讲三个数学常见的大坑和三个核心的学习方法
重复做会做的题
做了题从来不总结,只会抄题做所谓的错题本
只会做固定题型,面对新题就懵逼
解决方案:
数学提高的本质就是解决不会的题,不会的东西解决的越多,分数就越高。
怎么做不会做的题?
遇到不会的题,先绞尽脑汁独立想个五分钟(这一步至关重要,除非你想卡死在固定题型里),然后实在想不出来,然后看答案。
跟着答案搞懂以后,然后把答案扔到一边去,在草稿纸上再做一遍,直到自己独立能够算对为止,彻底搞懂!!
怎么总结?
不要再无用的抄题浪费时间了,认清错题本的本质--就是总结你不会/出错的步骤、思路
记录你通过什么条件or上一步哪些信息推导出下一步的。下次在看到这样的步骤我应该往什么方向去想。画个箭头,用A+bcd...→B,如果下一步不会可以一直B→C,直到你能够顺下来往下解就不用写了。
按照专题分门别类的记录。
高考数学的本质就是搭积木,就是把一个个简单题中档题组合成步骤,复合成难题。你只需要把不会的步骤记住就行!
怎么面对新高考的创新变化?
1,我每次做完一道新题,我要仔细琢磨一下。尤其是不会的,我是怎么把这道题做出来的?我是用了哪道类似的,我见过的题(可能是基本例题.公式推演),然后转化出来把这道新题做出来的。
2,如果这些新题我想了半天也不知道从哪里推出来的。找个大本子,分四块。
函数与方程
数形结合
分类讨论
转化与化归
把新颖的,或者说关键的步骤,往里面总结,看属于哪一类。强化最本源上的数学思想的应用!这才是你面对新题的利器!
英语
前面的废话太多了,这里直接告诉你怎么办好了。
英语提分就四点,基础,阅读,填空,作文!
下面这四个大坑你能解决一个分数就能蹭的上一个台阶。
我知道你时间来不及了,不可能全干,但是你只要干好一块整体就全都能上去了,英语的听说读写联动性还是很强的,就看你想不想干了!
重复背会背的单词是英语提分的第一大坑
阅读速度奇慢,还要不停地听着老师纠结一个阅读选择选b还是选c浪费三十分钟是英语提分的第二大坑。
不停的妄想通过刷完形填空,语法填空总结就能把所有的固定搭配和辨析找齐。
明明知道作文应该词汇升级,句型升级回回只知道吃初中的老本写一堆简单句,却不敢真正应用在底下练一次。
咱单词敢不敢不要再反反复复的背那些会背的单词了?不然背了1k遍abandon还是放弃啊!能不能列个计划表出来,说我一天就背个两单元的单词,然后把不会的筛出来,抄在小本上天天看,天天读啊!!
还天天背那正序的3500呢!是不是con- 、com-开头的词缀没折磨够你啊!!
阅读速度慢,能不能从本源上去解决问题啊?趁着他瞎哔哔的时间,我默读一下这张卷子上最难得第四篇or新概念3会不会啊!!
读的时候敢不敢搞懂每一句话正确的汉语意思?能不能早上四遍,晚上四遍实在不行把它背下来啊!!语感语感很重要,这么多年都知道了怎么就不见你去行动呢?
不要再浪费时间听那些无用的课了,省出来这个时间干点正事不好吗?
完形填空、语法填空,这个错了没有办法。他的错误根本就是个比例,就象征着你英语处处漏风的知识点。你如果从题目去总结,那累死你也总结不完!你有那么多的时间吗?
最后我重点说一下续写!
这是新高考的一个风向标,他就是考察你的英语表达能力的。
100天让你培养一个表达能力肯定不现实,所以怎么办?模仿!
我先找出来20篇标准范文,看看他们用了哪些高级句式(不要觉得那种很长的就牛逼,高级句式就是你高中学的句式,比如强调句,非限定性定语从句,倒装句)
总结一下,应该总共会有8种句型。然后下面在买一本试题调研·专门讲作文那期。然后里面会教你高级词汇*
(其实也没有什么高级词汇,就是把初中的单词换成高中的,把高中学过的单词用出来,比如good→excellent,want→intend)
然后,这个时候,对着续写题目,我先写一篇小学生的睿智作文,就是那种全都用简单句,比如我想踢足球,I want to play football连接起来,之后用你积攒的这些东西,去替换,去升级。
然后去找你们那无用的英语老师~这人躺尸终于该有点用了。让他改你这篇作文,给你说你哪里用错了,怎么写是对的!反反复复练习够20篇,每次都到你们老师说没问题了。
内容来源:鬼道wk.知乎
11.5 还有 46 天
沙发
冲
把这六十天熬成诗