打开APP
由输入到输出——“理论旅行”的若干实例(三)
00:00
14:35
以上内容来自专辑
昨日之我与今日之我:当代史学的反思与阐释|人大教授杨念群|历史学最新研究范式|跨学科拓展史学进境|AI电子书
325
11
免费订阅
由输入到输出——“理论旅行”的若干实例(二)
7
07:15
由输入到输出——“理论旅行”的若干实例(三)
7
14:35
“理论回流”之后——对若干二元对立概念在中国的规范性运用引发的评述与思考(一)
8
16:40
“理论回流”之后——对若干二元对立概念在中国的规范性运用引发的评述与思考(二)
4
08:32
“理论回流”之后——对若干二元对立概念在中国的规范性运用引发的评述与思考(三)
2
13:13
结语——几点延伸的思考
3
05:27
中国“后现代”思潮的现代性表述形态(一)
2
11:57
中国“后现代”思潮的现代性表述形态(二)
2
15:17
中国何以不能出现真正的“保守主义”(一)
2
16:31
中国何以不能出现真正的“保守主义”(二)
2
14:39
主播信息
四川人民出版社电子书
1466
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
1.89万
老胡的昨日、今日和明日(原创)
350
今日出品-今日出品
1258
今日诵
1561
今日看法丨我说你评一家亲
9.81万
今日乡约
1.96万
今日一夏
相关推荐
小学生英语启蒙输入和输出
英语启蒙输入转输出怎么转
英语启蒙输入输出哪个重要
小学生英语知识的输出与输入
英语听力输入多了自然输出
英语启蒙输入和输出
小学英语输入和输出指什么
小学生学英语从输入到输出
小学生英语输出与输入
小学生英语输入输出
保持输入输出
路宫紫
8154
再谈输入与输出
财务管理周周谈
7433
2021的结语,再谈输入与输出
财务管理周周谈
8422
086 本人对于这类理论的若干理解
解读甄嬛传
6439
10.4质量管理的输入输出01
希赛网
4850