这件事，危害比毒教材大多了！

今年的电影春节档，意义非凡！

虽然围绕电影《满江红》，至今还有许多争议，但戎评今天的文章主题是回到民族英雄岳飞，以及那首《满江红·怒发冲冠》。

今天，关于“岳飞的《满江红》被人教版教材删除替换”的说法上了热搜。

全国老百姓最近都聚焦在岳飞的爱国精神传承问题上，所以都要求人教社的专家给个解释。

今天，负责教材审核的专家向全国网友做出了回应。

“人教版教材从没有删除或者替换过岳飞的《满江红》，真相是全国教材根本从没有收录过《满江红》”。

全国的七零后，八零后与九零后集体蒙圈了。

这是又一次经典的“集体记忆偏差”事件。几乎所有人，都记得自己在学生时代，背诵过《满江红》的全文，甚至还在考试时，做过相关试题。

今天，我们才确认，几十年来原来岳飞精神，以及《满江红》都是我们在课外读本，或者老一辈的“口口相传”中刻入脑海。

这也可以解释，为什么许多00后的年轻人与10后的孩子，对《满江红》十分陌生。

人教社教材审核的专家，接下来“两个问题的解释”更是刷新大家的三观。

第一个问题，是记者问：如果全国教材没有收录《满江红》，那么绝大多数人的集体记忆是如何形成的呢？

专家解释：综艺节目、影视、流行歌曲包括历史教材、思想品德教材里，或者个别地方教材以及拓展阅读里会出现这首《满江红·怒发冲冠》，所以大家觉得特别熟悉。

也就是“人教版教材应该做到的爱国主义传承使命”，居然是所有人通过“综艺节目和影视，流行歌曲”完成的。

接着，针对“全国统编教材删除岳飞《满江红》”的问题。

专家严肃回复：统编教材很严肃，根本不可能删除岳飞《满江红》，因为压根没有录入。希望网友不要将地方教材“短期录入《满江红》”的事，嫁接到全国统编教材上！

教育专家这逻辑，先是把我看乐了，然后是心寒。想深一层，才发现全国教材对待岳飞《满江红》的态度，给10后小孩子造成的危害，比去年的“毒教材”事件，大多了！

这帮教育专家理直气壮的辟谣“删除岳飞《满江红》”，理直气壮的说“从未收录《满江红》”。

他们压根没注意到全国人民关注“岳飞《满江红》”什么时候从课本消失，根本原因是绝大多数老百姓，都支持要把《满江红·怒发冲冠》选入教材。

过去几十年，教育专家没有选入岳飞的《满江红》，不是啥“值得骄傲的严肃事件”，这是爱国教育领域的大缺失，大溃败！

甚至对于中华民族史观，中华民族是非观都有极大地影响。

语文课本是否收录岳飞文章，是否宣传岳飞是民族英雄，真的会影响民族历史观和是非观么？

岳飞的《满江红》为什么没有录入语文课本。因为前几十年，包括到今天，还有人认为“如今金国土地，金国百姓都是当今民众的祖先”，因此歌颂岳飞为民族英雄，就是在“内部制造撕裂，制造民族矛盾。”

这一观点长期在民间流传，官方也一直是“回避态度”，导致“历史上抵抗外族侵略，如今外族土地和人口并入”，这英雄还算不算“民族英雄”，这是关乎中华文明历史观的“大是大非”问题。

戎评始终认为，历史人物算不算抵抗异族侵略的民族英雄，一定要放在当时的历史环境考量，还不能因为今天的“政治正确”需要，对历史进行粉饰。

岳飞作为民族英雄，爱国英雄传承，历史上的“外邦异族”是否介意呢？

实际上，南宋灭亡之后，无论是蒙古入侵中原，建立的元朝，还是满洲女真入关，建立的清朝，这些外族建立的政权，都不曾更改或者取缔岳飞民族英雄的定位。

特别是清朝，自己也是女真部落建立的国家，一直宣称继承曾经的女真人建立金朝的法统，被称为“后金政权”。

可是在大兴文字狱的大清朝，也不曾在任何一个时段将“歌颂岳飞，纪念岳飞”上升到反抗朝廷的程度。

人家满清这个女真后裔都不介意“歌颂岳飞影响民族团结”，我们有什么资格以今天的“政治正确”，去污染岳飞曾经的爱国情操？

传承岳飞，传承《满江红》，并不是要今天的老百姓都去抗金，都去踏破贺兰山缺。

毕竟如今的金人都是北方老百姓，今天的贺兰山缺是咱们自家地盘。

我们要传承的是这种“抵御外敌，精忠报国”的精神和信念，这种爱国情操，民族气节的传承，是超脱历史局限性的。

同时，“未来两国关系发生变化，历史定位就要更改”的历史观，也会造成所有人的是非观混乱。

我可以举一个有些极端，但是符合“中华民族伟大复兴，中国大国崛起”总目标的一种“未来场景”。

未来中华民族的复兴，一定是建立在我们将美国的影响力从东亚彻底赶出去，建设“亚洲人的事迹”。

在美帝衰落后，整合东亚的政治和经济秩序，日本“有可能”【我说的只是一种可能】某种形式与我们合为一体。

如果未来发生了这样的变化，那么过去十四年日本侵华战争期间的抗日英雄，还能宣传么？

当年抛头颅洒热血的杨靖宇，刘胡兰，是不是出于“团结需要”，都要湮没在历史尘埃里？

是不是在那种“合为一体”的状态下，那十四年的民族英雄们，都不能算民族英雄了？

那南京城的“30万遇难同胞”又该以什么名义去祭奠？

咱们十四亿老百姓，可以允许这样的背叛，修饰与忘却么？

我们绝不答应！

无论未来的中日两国，是什么关系，侵华战争中犯下的血债与杀孽，我们决不能忘。抗日战争期间抵御外族的英雄烈士们决不允许被“修饰与降格”。

有了这个类比，相信所有人都看懂“因为当下和未来的现实，而修改历史传承”是多么的愚昧与恶毒。

回避，甚至否定“岳飞民族英雄”的历史定位，就是打着“民族团结”的红旗，反对“抵御外国侵略”的爱国主义红旗。

如果几十年前的专家，因为历史局限性，没有收录岳飞的《满江红》，只能算蠢。

可如今岳飞与《满江红》被全国热议，全国崇拜，全国家长对如今的青少年不知岳飞的《满江红》感到震惊与失望。

那么在今天，还以各种理由拒绝收录岳飞《满江红》就不是历史局限性的蠢，不是民族狭隘性的蠢，而是憋着“欲亡其国，先亡其史”的坏！

曾经的毒教材事件，是从浮在面上的“图画审美”入手，逐步侵蚀孩子们的审美观，这种毒害性，显然比“从此一代人不识岳飞，不识满江红”的危害还要小一些。

“统编教材从没收录岳飞《满江红》”不该成为理直气壮的辟谣声音，应该要羞愧万分，鞠躬谢罪才是！