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(六)童话的朗读
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(六)童话的朗读

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回到朗读回到原点

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  • 二、整篇典型范例朗读指导

  • 3.要恰当地表现情感立场

  • 2.要体现不同角色说话的音色特点

  • 1.要努力适合儿童天真好奇的心理状态

  • (六)童话的朗读

  • (五)现代诗歌的朗读

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禺悦读书李君利

爱阅读爱教书的番禺一线教师

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