夏丏尊译 | 爱的教育 | 铁匠的儿子（附原文）

铁匠的儿子

（1）

是的，父亲的话是真的。我还①心服着泼来可西。不，心服这话还不足表示我对于泼来可西的心情。

泼来可西是铁匠的儿子，就是那身体瘦弱，有着悲哀的眼光，胆子小小地向着人只说“原恕②我，原恕我”，却是很能用功的小孩。

他父亲酒醉（zuì）回来，据说常要无故（gù）③地打他，把他的书或笔记簿（bù）丢掷（zhì）的。

他常在脸上带了黑痕（hén）④或青痕到学校里来，脸孔肿（zhǒng）着的时候也有，眼睛哭（kū）红的时候也有。

虽然如此，他无论如何，总不说是父亲打他的。

“父亲打过你了？”朋友这样说的时候，他是立刻（kè）替父亲掩（yǎn）盖（gài）⑤，说：“这是没有的事，这是没有的事。”

（2）

有一天，先生看见他的作文簿被火烧损（sǔn）了一半了。对他说：“这不是你自己烧的吧。”

（3）

“是的，我把它落（luò）在火里过（guò）了。”他回答。其实，这一定是他父亲酒醉回来把桌子或油灯踢（tī）翻的缘（yuán）故。

（4）

泼来可西的家，就住在我家屋顶（dǐng）的小阁（gé）上。门房时常将他们家里的事情告诉（su）给我母亲听。

雪尔维姊（zī）姊有一天听到泼来可西哭。据说，是他向他父亲要求买文法书⑥的钱，父亲把他从楼梯上踢了下来哩。

他父亲一味（wèi）喝酒，不务正业，一家都为饥（jī）饿（è）所苦。

泼来可西时常饿了肚（dù）皮到学校里来，吃卡隆给他的面包，一年级时教过他的那个戴赤（chì）羽⑦的女先生，也曾给他苹果吃过。

可是，他决不说“父亲不给（jǐ）予食物”的话的。

（5）

他父亲也曾到学校里来过，脸色苍（cāng）白，两脚抖（dǒu）抖的，一副怒（nù）容（róng），发长（cháng）长地垂（chuí）在眼前，帽（mào）子是歪（wāi）戴（dài）着的。

泼来可西在街路上一见父亲，虽怕得发抖，可是就立刻⑧走近前来。

父亲呢，并不顾（gù）着儿子，好像心里另外在想着什么似的。

（6）

可怜（lián）！泼来可西把破的笔记簿补（bǔ）好了或是借（jiè）了别人的书籍（jí）用着功。

他把破（pò）了的衬衣用针（zhēn）贯（guàn）牢⑨了穿（chuān）着，拖（tuō）着太（tài）大的皮鞋（xié），系（jì）着长得拖到地的裤（kù）子，穿着太长的上衣，袖（xiù）口高高地卷（juǎn）起到胳膊肘（zhǒu）为止，见了他那样子，真是可怜！

虽然如此，却很勤勉（miǎn），如果他在家里能许（xǔ）他自由用功，必定可得优良的成绩（jì）的。

（7）（本节文字维持原文段落，未重新分段）

今天早晨，他颊（jiá）上带了抓痕到学校里来，大家见了，说：

“这是你父亲吧，这次可不要再说‘这是没有的事’了。把你弄得这步田地的，一定是你父亲。你可告诉校长先生去，校长先生就会叫了你父亲来替你劝（quàn）说他的。”

泼来可西跳了起来⑩，红着脸，颤（chàn）抖着怒声说：“这是没有的事，父亲是不打我的。”

（8）

话虽如此说，后来他究竟在上课时眼泪落到了桌上，有人去看他，他就把眼泪抑（yì）住。

可怜！他还要硬（yìng）装笑脸给人看呢！

明天代洛西与可莱谛、耐利原定要到我家里来的，打算约（yuē）泼来可西一块儿来。

我想明天请他吃东西，给他看书，领他到家里各处去玩耍（shuǎ），回去的时候，把果物给他装（zhuāng）入袋（dài）里带去。

那样善（shàn）良而勇敢（gǎn）⑪的小孩，应该使他快乐快乐，至（zhì）少一次也好。

以下理解与解释，供参考：

① 还，这里之所以用“还”，是承接上一篇文章《斯带地的图书室》。

那篇文章的最后，父亲说“那是因为你心里服那孩子的缘故。”，挑明了安利柯愿意去斯带地家的原因。

这篇文章的开头，安利柯也心服“铁匠的儿子”泼来可西，所以用了“还”来表达。

当然，好像还不仅仅是心服，安利柯对于泼来可西还有着其他的“心情”，这也许就是他在文章末尾想请泼来可西一起到自己家去的原因吧。

② 原恕（shù），原谅的意思。

泼来可西是一个怎样的孩子呢？身体瘦弱，伤心又胆小，经常请求别人的原谅。和上面形成反差的是，他学习起来却很用功。

③ 无故（gù），没有原因或理由。如：无缘无故。

泼来可西的父亲又是一位怎样的父亲呢？常常喝醉酒，会没来由的打泼来可西，而且把他的书和本子乱扔。

④ 痕（hén），是痕迹，事物留下的印迹。如：水痕、泪痕、伤痕等。

文中的“黑痕”“青痕”，都是被父亲打过所留下的伤痕，包括被打肿的脸，以及下文中面颊上的“抓痕”。

而“哭红”的眼睛，则可能是泼来可西因“伤痛”或“委屈”而流泪的结果。

像后面“雪尔维”姐姐听到的哭声，就是因为泼来可西跌下自家楼梯的缘故，估计也是因为他忍不住痛，才哭出声来吧。

可见，无论是“身体”“心灵”，泼来可西都受着不轻的“伤”，可他又要强忍着，不让别人察觉，一心为父亲遮掩着。

⑤ 掩（yǎn）盖（gài），有遮盖，隐瞒的意思。

善良的泼来可西不愿别人看到父亲的不好，随时都为父亲隐瞒，从不说父亲的坏话。

⑥ 文法书，就是语法书之类的学习辅导书吧。

⑦ 赤羽，红色的羽毛，这位女老师就是“12月17日”日记中所提到的那位小帽上插着长长的红色羽毛的年轻女老师。

看英文版本，发现有个细节，饿着肚的泼来可西是背着别人，一点点地悄悄地咬卡隆给他的小块面包和女老师给他的苹果的。

这也是为了不让别人发现，“父亲没让他吃饱”吧。

⑧ 立刻，马上。

父亲长长的头发、歪戴着帽子，脸色苍白，面相凶凶的，这正与他经常喝醉酒的形象相符。

泼来可西虽然心里害怕，可还是马上笑着跑上前去（he runs to meet him , smiling, ），却得不到父亲应有的回应。

⑨ 用针（zhēn）贯（guàn）牢，这不是一般的针线缝补，也许用的是别针吧（patches up the fragments of his shirt with pins. ）。

⑩ 跳了起来，这可不是胆小瘦弱的泼来可西的性格，原来其他人的建议是会让他父亲去警局的（……he will have him called before the police magistrate. ）。

这里第一个“他（he）”，指的是校长先生。而第二个“他（him）”，则是泼来可西的父亲。

这次，泼来可西再一次地扛下了所有，仍替父亲遮掩着。

⑪ 善（shàn）良而勇敢（gǎn），按英文的说法“who is so kind and good, and who has so much courage! ”，这是泼来可西在安利柯心目中的印象，是哪些事情让小安利柯这样认为的呢，可以在文章中找一找。

而安利柯打算请泼来可西和其他三位同学一起到家里去，并细说了自己要做的事情，又体现了安利柯是一位怎样的孩子呢？

你如果是泼来可西、是安利柯，又会怎么做呢？