武汉：中小学可合理引入第三方参与课后服务

12月23日，武汉市教育局发布《市教育局关于规范引入第三方参与中小学课后服务工作的通知》，其中提到，中小学可合理引入第三方参与课后服务，原则上不超过课后服务总量的30%。同时要求，中小学校引入第三方参与课后服务，应坚持学生自愿参加原则。学校要事先征求家长意见，并告知服务事项，不得强制或变相强制学生参加。

引进对象范围则主要包括校外机构和社会专业人员两个类型。引入方式原则上可采取两种方式进行：引进社会专业人员的，可采取遴选方式；引进校外机构的，按照财务管理相关规定，可采取公开招标或竞争性谈判等方式。

其中，校外机构指非学科类校外培训机构；社会专业人员主要包括具备指导能力的高校教师、退休教师，少年宫、文化馆、科技馆、体育俱乐部等社会机构的教师，科学家、运动员、教练员、艺术家、能工巧匠、民间艺人等各领域专业人才，其他符合活动需求的公益人士、家长及志愿者等。

在资质方面，拟引入的校外机构应具有独立法人资格，为非学科类校外培训机构，取得办学许可一年以上，具备进入义务教育学校提供课后服务所需的设施、人员和专业技术能力；内部治理结构健全，财务会计和资产管理制度完备；三年内未有过被移除某一区域进入学校课后服务资格名单经历。

拟引入社会专业人员则应具有进校组织、开展课程教育活动相应专业技术能力，具备相应的职业能力证明，具体资质条件由区教育局进行认定或考评。品行端正，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求；按照《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条、教育部《未成年人学校保护规定》第三十六条等规定，核查无相关违法犯罪记录。具备组织、开展课程教育活动的身体条件，无传染性疾病。第三方机构进校人员专业技术能力参照本条要求执行。