【课后问答06】如何面对世界中的恶?
小编TIPS:
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本周课后问答包含以下内容:
1.郁老师本周的生活:
波澜不惊
2.本周问题回顾:
如何面对世界中的恶?
3.同学们对问题的回答:
1)持悲观之心,行乐观之事
2)汉娜·阿伦特《耶路撒冷的艾希曼》:平庸的恶
3)没有自由的善不是一种真正的善
4)从宇宙的角度来说,不存在善恶
5)恶来自人类动物的本性,而善是自由意志的结果
6)恶与善来源于同一种人性
4.本周热点事件:
幼儿园事件
推荐电影:《素媛》和《熔炉》
老师您可不可以不要念书啊,用自己的话来授课行吗?
1300670nhvh 回复 @YingL: 老师语气很好,又不是说书
终于腾出手评论,很开心。首先,今天被胁迫捐款,这是恶!但是没有能量阻止恶行的减少其次,熔炉我看过,太沉重了,年轻人不推荐。
善恶都是人定的,人被吃就是恶,我们吃动物就是善,所以不存在善恶,只存在界限中的强弱,界限中的善恶
善恶都是高度抽象的产物 问题不是世俗意义善恶。问题在于高度抽象的能力驱使人类对于自然多了一层感性的认知
电影sleepers 类似老师的推荐。结局复仇特别爽。
此二者同出而异名
恶,存在在每个人心中,但是在社会环境和教育程度的影响下,就会有不同的表现。
在恶人的眼里,好人跟坏人是没有区别的,都做着同样的事情(~0~)
善有善报,善恶分明。
第一:奥古斯丁的恶是善的缺乏这一判断本身逻辑上就不够严密。在形式逻辑上,善的缺乏是无善,而恶是善的反面。 第二,善恶是道德伦理范畴,与自然界没什么相干。一个人如何面对恶,是一个道德伦理问题。道德伦理是具有很强的主观性的,各种文化下对如何面对恶是略不同的。孔子说以德报德,以直报怨。大乘佛教讲究渡己渡人,恶人的真如本性与善人无异,当然可以渡。基督更说博爱。如何面对恶?在个人而言,主要看修行深浅罢。在社会而言,但愿能进一步树立法律的权威,并加大道德宣传。奖善惩恶,使民众踊跃行善,使恶者心怀畏惧,呈恶的成本太大收益太小。
复旦郁喆隽 回复 @奥卡姆刮胡刀: 说的好啊