《沉默的大多数》下：我们应该如何学习

——· 思维导图 ·——

——· 关于本书 ·——

《沉默的大多数》收集了作者对于世间事的一些感悟、评论与思考。通过幽默及反讽的写作手法，带领我们与作者进行深层次交流，引发更多对生活，社会和周边人、事、物的思考。在这个过程中，我们能够慢慢找回自己对生活的激情和期望 。

——· 关于作者 ·——

作者王小波是中国当代作者、作家。他有着非常丰富的人生阅历，曾当过知青、民办教师、工人，并先后求学于中国人民大学和美国匹兹堡大学。1980年，王小波发表了处女作《地久天长》。他最被人熟知的代表作是《时代三部曲》，分别是《黄金时代》、《白银时代》和《青铜时代》。

——· 本书金句 ·——

1.智慧本身就是好的。有一天我们都会死去，追求知识的道路还会有人在走着。死掉以后的事我看不到。但在我活着的时候，想到这件事，心里就很高兴。

2.罗素以为参差多态是幸福的本源，把什么都规定了就无幸福可言。

3.真正的学问不在字句上，而在于思想。

4.一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。

5.在我们生活的这个世界上，最大的不幸就是有些人完全拒绝新奇。

——· 核心内容 ·——

一、想要保持思维的愉悦，需要对世界保持好奇之心。

1. 生命的意义

我们都习惯了机械与重复，似乎这才是生活的常态和本来面貌。但是， 生命的意义是不断增加自己的知识并对未知不断进行探索。当我们不断往前走去开拓未知的疆土，会感觉到自己的鲜活和真实。相反，如果我们只是满足于每天完成重复而单调的工作，会慢慢感到自己如行尸走肉一般，找不到生活的方向。

2. 持续学习

王小波提到：一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。校园生活只是我们人生中的一小部分，走入社会才是学习的真正开始。各类技能的学习会无形中带你进入到更多的思考与成长之中。终身学习也是我们现在这个时代的要求。科技的发展，世界的变迁，都有可能成为下一个风口，也有可能成为我们失业的缘由。如果不对这个世界保持好奇，如果不能够做到终身学习，我们也将被这个社会所抛弃。

二、我们应该如何学习？

1. 周围的人

从周围的人身上学到的并不仅仅是他们比我们拥有更多的专业知识，还有他们如何为人处事，他们如何对待自己的生活，他们如何看待周围的一切，他们的人生观价值观如何。 我们不能只关注他们的行为，更要研究他们行为背后的原因。

王小波特别善于从周围的人身上学习。他善于解读别人的行为，了解他们行为背后的原因，以此来学习包容与理解，也以此来学习如何有自己的独立思维。

2. 过往的经历

失败这个事实无法让我们提升和成长，只有经过仔细的复盘检查和调整才能够达到理想的状态。如果我们正在使用工具帮助成长，也要及时地做整体复盘和思考。否则我们又陷入到了机械和重复的步骤当中，虽然使用了工具，却没有真正地发挥工具的价值。

王小波在自己的丰富人生经历中，看到了很多别人看不到的东西，引发了很多有深度的思考。正是因为有当知青的这段经历，让王小波了解到，为了打发时间机械而重复地下棋是如此的无聊，也正因此，他才明白了思想上的交流与碰撞至关重要。正是因为他看到了各种各样的人生，才更加明白罗素那句名言的含义，参差多态乃是幸福的本源。

三、要学会独立思考

1. 为什么缺乏独立思考？

因为思考费脑子。有一个词叫做认知成本，就是我们理解一个事物要花费的时间和思考的经历。我们的大脑其实是相当懒惰的，我们容易接受观点，而不是去分析问题，因此我们更容易去接受，而不是去批判。

2. 什么是独立思考？

独立思考就是能够用科学的方法去思考问题，并且去求证。王小波的独立思考在于他没有因为一些事实被大部分人接受，而放弃对事实和理性的思考。

3. 怎样培养独立思考？

最简单的方法就是多问自己几个为什么。丰田有一个经典的“5 why 分析法”就是对问题进行反复多次的发问，打破固有的预设，找到背后的根源。

阅读是我们与作者之间的对话和思想共鸣，在这个过程当中也算是我们与作者进行思维争辩，道理越辩越明，不管结果是我们正确还是作者正确，我们都会将这个道理牢牢地记在心中。