激发对方的兴趣,成为对方的需求,然后针对性地鼓励对方。
给小孩生存压力,不会游泳以后掉水里很危险。 和奖励机制,请吃麦当劳。然后再来个高级的,1给予小孩责任心,如“妈妈已经老了,以后走路不小心掉在水里,还希望你来搭救”。2制造兴趣点“等你学会了就去海里里看墨鱼、小海龟,你不是最喜欢墨鱼的吗?”或者是“等你学会了就去海里飞,虽然不能像超人一样在空气里飞,现在海里过把瘾先吧”
不过那个小朋友好奇怪,为什么会害怕教练把他按到水里浮不起来,说明教练可能有点问题
深潜不用会游泳,你被骗了
如果你想找人们做出一艘船,要做的不是指手画脚,而是描述一个美丽的大海
有没有可能孩子就是单纯的害怕,我表弟三四岁的时候说什么都不下水,哭闹。到了五六岁以后就没事了,可以试试过一段时间再去。有些恐惧与生俱来,害怕就害怕,不需要克服。
我也是那么学会游泳的
驱动力
嗯,也非常启发我。如何鼓励小孩,如何鼓励他人克服恐惧畏惧危难等情绪
大多时候我们光靠理性,是无法战胜恐惧这种感性体验的。 恐惧感是我们人类与生俱来的自我保护的一种本能。 1,第一种感性力量,就是生存的压力。 不仅是自己的生存压力,也可以是因为别人的生存受到威胁而产生的责任感。 当有一份责任在身,人会变得更加勇敢,会忘了自己深处危险,而一定要去完成自己的使命。 2,第二种感性的力量是兴趣。