第五周作业，20220926〈青春校园分手〉练习

第五周，通过不同的“人”面对同一情景去感受“千人千面”运用本周所学的声音形象塑造技巧，先对文本叙述形象和人物形象进行分析再进行演绎。
文本一：青春，面年少，学校，类似于早恋。男声等到人笑着迎上去，到女生找茬说分手意外着急，到慌张解释到进一步求证，到女生不装了摊牌说真原因，男生着急找对策到最后祈求。
男生角色音有点木，没太找到感觉，继续练