马原第一章第二部分
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马原第一章第二部分

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腿姐冲刺背诵手册;仅供学习交流使用;禁止商用

第一章 ;世界的物质性及发展规律

唯物辩证法部分

一;事物的普遍联系和变化发展理解);背诵;,

1;联系的四个特点

1);客观性:事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的。

2);普遍性:事物联系的普遍性有三层含义:其一,任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的;其二,任何事物都不能孤立存在;其三,整个世界是相互联系的统一整体。需要指出的是,事物的普遍联系是通过中介来实现的,是通过中间性的联系和过渡性环节而实现的。

3);多样性:世界上的事物是多样的,因而事物的联系也是多样的。

比如原因与结果、现象与本质等。

4);条件性:其一,条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用;其二,条件是可以改变的,人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件;其三,改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律,

2;联系和发展的基本环节

1);原因与结果:揭示事物引起和被引起关系。

;原因和结果的区分既是确定的,又是不确定的。

②;原因和结果相互作用、互为因果。

③;原因和结果互相渗透,结果存在于原因之中,原因表现在结果之中。

④;原因和结果的关系是复杂多样的,有一因多果、同因异果、一果多因、异因同果、多因多果、复合因果。

腿姐说;

1;在考试中注意区分因果联系与规律。如月相盈亏虽然满足前后相继的条件,但并不满足彼此制约的条件。只有既满足前后相继,又满足彼此制约这两个条件,才能称之为因果联系。

2;需要指出的是,原因与结果都属于现象,都属于客观范畴。

3;给我们的启示是凡事“预则立,不预则废”.

2);现象与本质:揭示事物的内在联系和外在表现。

①;现象:是事物的外部联系和表面特征,人们可通过感官感知,是个别的、具体的、多变的。

②;本质:是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的理性思维才能把握,是一般的、共同的、稳定的

③    ;本质决定现象,现象表现本质。

腿姐说

1;任何本质都是通过现象表现出来的,任何现象都从一定的方面表现着本质。

2;现象有真象和假象之分,两者没有对错之分,都是客观的,即使是假象也是本质的表现。

3;区分假象与错觉。错觉为主观范畴,是主观的错误,可能由假象引起,但并不是都由假象引起。假象为现象,是客观范畴。两者不是一回事。

4;要特别注意本质深藏于事物的内部,只有通过理性思维才能把握。

3);必然与偶然:揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势。

1;必然:事物联系与发展中确定不移的趋势

2;偶然:事物联系与发展中不确定的趋势

3;区别:必然产生于事物内部的根本矛盾,比较稳定,是一般的;偶然产生于非根本矛盾和外部条件,是不稳定的、个别的。

4;联系:必然存在于偶然之中,通过大量的偶然表现出来,并为自己开辟道路;偶然背后隐藏着必然,受必然的支配,是必然的表现形式和补充;两者在一定条件下可以相互转化。

腿姐说

①;关于“寓于”的顺序。必然寓于偶然之中并通过偶然表现出来。

顺序是不可以颠倒的。因为“寓于”的前面一定是绝对的东西,如矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中等。当然,偶然放在前面,可以说成“偶然中包含着必然”

②;不存在“能否选择”的问题。认为必然不可以选择、偶然可以选择是错误的。必然与偶然是事物发展趋势的两个方面,都是客观的,都是不能选择的。

③;不能认为“必然是偶然的总和”。这种机械观点不可取。

4);现实与可能:反映事物的过去、现在和将来的关系。

;现实:当下事物的客观存在,标志着事物的当前状况。

②;可能:事物潜在的趋势,标志着事物的发展方向。

③;现实与可能可以相互转化。

5);内容与形式:揭示事物内在要素以及同其结构和表现方式的关系范畴。

①;内容决定形式,形式反作用于内容。

②    ;内容与形式相互依赖,不可分割。

腿姐说

1;区别可能性和不可能性:有无现实根据。

2;区别现实可能性与抽象可能性:现实条件根据是否充分。

3;内容与形式的延伸理解:如生产力就是内容,生产关系就是形式。

①;新事物有新的要素、结构和功能,适应已经变化了的环境和条件。

②;新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,对旧事物进行了辩证否定和扬弃。

③;在社会历史领域内,新事物符合人民群众的利益和要求。

4);事物发展的过程性:一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体

腿姐说;

1;新旧事物的区别不在于时间先后,而在于是否符合规律:新事物指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。注意:新出现的事物不等于新事物。

2;发展是前进上升的运动,因此并非所有的运动变化都是发展。

3;理解发展是一个过程:对于任何事物,都要动态地看。可以想象“现存事物”就是事物发展过程的“线”上的一个“点”,而线是由无数个点组成的。因此,“现存事物是会灭亡的”“创新是永无止境的”

二、唯物辩证法的第一大基本规律:对立统一规律

腿姐说

①;对立统一等于矛盾。所以对立统一规律的内容全部跟矛盾有关。

②;区分哲学意义上的矛盾与生活用语中的矛盾:一个是辩证矛盾,即对立统一;一个是逻辑矛盾,如前后用语不一致、自相矛盾等。

③;记住并理解对立统一规律在唯物辩证法中的地位:对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。这是因为:其一,它揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;其二,它是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;其三,它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法-矛盾分析方法。

1;矛盾同一性与斗争性及其在事物发展中的作用

1);同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

2);同一性:矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。相互依存是指矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;相互贯通是指矛盾着的对立面相互贯通,在一定条件下可以相互转化。

3);斗争性:矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。可以分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式。

4);同一性对于事物发展的作用:

1;矛盾双方利用对方的发展使自己获得发展。

2;矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。

3;矛盾双方向着对立面转化而得到发展。

5);斗争性在事物发展中的作用:

①;促使矛盾双方力量对比发生变化,为对立面的转化、事物的质变创造条件。

②;是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

6);矛盾的同一性和斗争性的关系:矛盾着的对立面又斗争、又同由此推动事物的发展。有条件的、相对的同一和无条件的、绝对的斗争相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的发展。

腿姐说;

1;关于“寓于”。矛盾斗争性是无条件的、绝对的,矛盾同一性是有条件的、相对的,因此是矛盾斗争性寓于同一性之中,顺序不能反。

2;关于“同一”和“统一”。“同一”和“统一”都可以理解为“联系”的意思,都是以差别和不同为前提的,从考试角度而言,一般可以不用在意两者意思的细微差别,但要注意固定搭配:对立统一,以及斗争性与同一性。

3;矛盾同一性和斗争性不是单独起作用的,所以事物发展可以相反相成,也可以相辅相成。

4;和谐并不意味着矛盾的绝对同一。任何“同一”都是以差别和不同为内在前提的。因此,特别注意,“调和”矛盾是错误的。

5;在考试中尤其要注意,若材料中出现“正反义词”或“转化”等字眼,通常就是考查这一原理。如“祸福相倚”“医患换位”“转变思路”“逆向思考”等。

2;矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系

1);矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,矛盾无时不有

2);矛盾的特殊性:具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂

3);矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的:矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

腿姐说;

1;注意记几组同义词:共性=矛盾普遍性=一般;个性=矛盾特殊性=个别。

2;牢记关于“寓于”的顺序:矛盾普遍性寓于特殊性之中。

3;矛盾问题的精髓是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。矛盾的基本属性是同一性与斗争性。

4;这是一个“一拖三原理”。矛盾普遍性原理告诉我们,矛盾无处不在,因此一定要正视矛盾和问题的存在;矛盾特殊性原理告诉我们,要“量体裁衣”“对症下药”“因材施教”“世界上没有两片相同的叶子”,具体问题具体分析;矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系告诉我们,要从个别中概括出一般,再将一般运用于个别,“举一反三”

3;矛盾的不平衡性

1);主要矛盾:矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

2);次要矛盾:矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。

3);矛盾的主要方面:一对矛盾中处于支配地位,起着主导作用的-

方,事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的

4);矛盾的次要方面:处于被支配一方。

5);两点论和重点论的统一:看问题既要全面地看,又要看主流、大势、发展趋势。

腿姐说;

1;矛盾不平衡性原理实质是矛盾特殊性原理的延伸。正因为对于事物而言,构成事物的诸多矛盾地位、性质都“不一样”,因此会有主次矛盾之分;正因为对于同一矛盾而言,矛盾双方地位性质也不一样,所以会有矛盾主要方面、次要方面的区别。

2;选择题中偶尔会考查内部矛盾(内因)和外部矛盾(外因)的关系,记住“内因是事物存在与发展的根据,外因是事物发展变化的条件,外因通过内因起作用”即可。

3;矛盾是复杂多样的,因此矛盾解决的形式也是多样的,主要有:矛盾一方克服另一方;矛盾双方同归于尽;矛盾双方形成协同运动新形式;矛盾双方融合成一个新事物。

三、唯物辩证法的第二大基本规律:量变质变规律;理解

1);质:一事物区别于其他事物的内在规定性:

2);量:事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。

3);度:保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。度的两端叫关节点或临界点,超出度的范围,此物就转化为他物。

4);量变与质变:

①;量变体现了事物发展的渐进性和连续性。

②;质变体现了事物发展的渐进性和连续性的中断。

5);量变和质变的辩证关系:

1;量变是质变的必要准备

2;质变是量变的必然结果

3;量变和质变是相互渗透的。量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一

腿姐说

1;量变必然引起质变。因为量变到一定程度肯定会超出度的范围,事物就不能保持原来的质。

2;注意:度不是一个点,而是一个范围,是维持事物质的量的界限。度的两端才是关节点。度这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度原则。

3;量变过程中的部分质变还是量变;质变过程中量的扩张本质上还是质变。

4;考试时主要考查“坚持适度原则”或者“注重量的积累”。不希望发生质变就选“适度原则”;希望发生质变就选“量的积累”

四、唯物辩证法的第三大基本规律:否定之否定规律

1);肯定因素:维持现存事物存在的因素。

2);否定因素:促使现存事物灭亡的因素。

3);辩证否定观:

1;否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。

2;否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。

3;否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。

4;辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。

腿姐说

1;事物的发展不是线性上升,而是螺旋式上升或波浪式前进,是前进性和曲折性的统一。

2;不能认为肯定因素就是“好”,否定因素就是“坏”,而要从促使现存事物发展的状态来看。它们同时存在于事物之中。

3;辩证否定观认为“否定”是自我否定,是包含肯定的否定;与之相对的形而上学的否定观(即错误的否定观)认为“否定”是外在的否定,是绝对的否定。

4;一般来说,它的公式体现为ABA撇,即既回复,又上升

五、唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一;背诵

1);客观辩证法:是客观事物或客观存在的辩证法。

2);主观辩证法:是指人类认识和思维运动的辩证法。

3);两者关系:客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的,但在表现形式上却是不同的。主观辩证法是客观辩证法的反映。它们不是决定与被决定的关系,也不是源与流的关系。唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法,体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一

六、辩证思维方法与现代科学思维方法;背诵;

1;辩证思维方法

1);归纳与演绎:人类思维从个别到一般,又由一般到个别的最常见的推理形式。

2);分析与综合:是一种更为深刻的思维方法。分析与综合的实质,就是建立在调查研究基础上的矛盾分析方法,是客观事物的辩证联系和发展过程在思维中的再现。

3);抽象与具体:是辩证思维的高级形式。这是一个以抽象为逻辑起点,通过各种形式的逻辑中介,达到以思维具体为逻辑终点的运行过程。感性的具体是人的认识的起点。

4);逻辑与历史相统一:是从抽象上升到具体的内在要求。

2;现代科学思维方法

1);现代科学思维方法是一个巨大的方法群,包括控制方法、信息方法、系统方法、模型方法和理想化方法等。

2);辩证思维是现代科学思维的方法论前提,现代科学思维方法丰富了辩证思维方法。

七、学习唯物辩证法,不断增强思维能力;新大纲

1);辩证思维能力:是唯物辩证法在思维中的运用,是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,分析矛盾、抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

2);历史思维能力:是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。

3);系统思维能力:是从事物相互联系的各个方面及其结构和功能进行系统思考的能力,就是全面系统地分析和处理问题的能力。提高系统思维能力,就是要坚持系统观念,用系统思维的方法分析和处理问题。

4);战略思维能力:是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

5);底线思维能力:是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。

6);创新思维能力:是破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。


23条评论
  • ZZZ小小

    是下半篇吗请问,我没书,只有核心考案
    回复
    2022-11-12 01:13

    腿腿子的小迷弟 回复 @ZZZ小小: 买一本

  • 5u7pvupu72hyjpemfcm2

    这是内个腿姐带背,正版的吗??
    回复
    2022-10-29 19:26

    腿腿子的小迷弟 回复 @5u7pvupu72hyjpemfcm2: 不是的

  • 年糕年糕吃年糕

    5:26掉了三行 3. 事物的变化发展 ®)理解 。)背诵) (1)发展的概念:前进的、上升的运动。 (2)发展的实质:新事物的产生和1日事物的灭亡。 (3)新事物不可战胜的原因:
    回复
    2022-09-29 17:37

    腿腿子的小迷弟 回复 @年糕年糕吃年糕: 好的,我会替换一下

  • 及时止损04

    是23的吗
    回复
    2022-10-12 22:35

    腿腿子的小迷弟 回复 @及时止损04: 对呀

  • Bu後悔

    这是23年用的吗,不是说十月底出吗
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    2022-10-23 22:45

    Bu後悔 回复 @Bu後悔: 喜马拉雅的广告真的绝了

  • 浅汐_vk

    事物的变化发展那里少了几行
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    2022-09-29 15:58
  • 英洁分享生命教育

    来啦,来啦,打卡报到啦,静默充电中
    回复
    2022-10-11 09:13
  • 曦子n初九

    太好了天天听
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    2022-10-14 09:15
  • 听友442459492

    太好听了天天听
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    2022-11-04 10:37
  • 听友443809125

    感觉挺不错的
    回复
    2022-11-01 14:15