引言（五）
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- 引言（五）405:24
- 问题1 如何计划单元教学，让学生在有限的时间学得最多（一）1507:21
- 问题1 如何计划单元教学，让学生在有限的时间学得最多（二）905:36
- 问题1 如何计划单元教学，让学生在有限的时间学得最多（三）806:42
- 问题1 如何计划单元教学，让学生在有限的时间学得最多（四）1006:14
- 问题1 如何计划单元教学，让学生在有限的时间学得最多（五）804:35
- 问题2 如何准备一堂课，让学生最大程度地消化全部知识（一）1006:41
- 问题2 如何准备一堂课，让学生最大程度地消化全部知识（二）706:14
- 问题2 如何准备一堂课，让学生最大程度地消化全部知识（三）606:02
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