《居里夫人传》08优秀的父母，培养好奇心

南希冰冰带你悦读《居里夫人传》
《居里夫人传》08优秀的父母，培养好奇心
作者：法国 艾夫·居里
演播：中国 南希冰冰
玛丽的二姐布罗妮娅有时候对学习字母感到厌烦了，就会以“老师”的架子命令小妹妹玛丽把纸板上的字母按不同的次序排列，每当小妹妹排错了的时候，布罗妮娅就会傲气十足地教训玛丽:
“哎呀，你怎么这么可笑呀!这个字母应该放在这儿……呶，这样就对了。”

但是布罗妮娅的“老师”没当多久，玛丽就让布罗妮娅和父母亲大吃了一惊。
有一天早晨，布罗妮娅正在父母面前结结巴巴地朗读一段简单的课文。玛丽看见二姐那么艰难地朗读，觉得不可理解，于是下意识地把姐姐的课本拿过来，非常流利地念起来……
当她正念得十分得意时，忽然发觉室内一片寂静，父母和布罗妮娅都惊讶地望着玛丽。玛丽被这种寂静吓坏了，她以为自己做出了极不得体的事，就嗫嚅（niè rú）地说:
“我不是故意的，我……请你们原谅我……我真不是故意的……”
其实她理解错了，父母和二姐的突然默不作声，并不是觉得她做了什么不得体
的事，而是因为他们感到惊讶:她怎么念得这么好?并没有人教过玛丽读书啊!

父母由此发现玛丽是一个非常聪明、记忆力特别强的女孩子，这使他们很高兴:也许他们的玛丽今后可能成为一位杰出的科学家呢!但是他们并没有因为发现玛丽有天分，就让玛丽去看更多的书，提早背诵名人的诗歌，提前学习一些课程……
他们知道这种拔苗助长的方法，会损害儿童的好奇心和幼小而脆弱的心灵。他们尽量让玛丽少接触书，让她到户外美丽、变幻的大自然中去领略大自然的神韵，倾听大自然的天籁。书本上抽象的内容，开始也许会让孩子感到好奇，但用不了多久，他们就会感到单调、乏味，多半会从此厌恶书籍的，或者过早地成熟而不愿意接近大自然。那才是教育的真正失败啊!