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3.16校本课程建设
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静悄悄的革命
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3.17从综合学习到课程的创造
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3.16校本课程建设
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3.15通过对话深化学习
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3.14组织合作的探究
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03:27
3.13在活动中的合作学习
33
03:34
3.12从“勉强"到“学习”的转换
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04:06
3.11虚假的“自主性、主体性”
31
04:07
3.10从现实出发进行学习
30
05:23
3.9没有正确答案的学习
54
04:04
3.8公民教育和学习“学习”方法
59
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主播信息
坚持学习的教育人
一个爱传播教育正能量的人，潜心研究初中思政课教学，为党育人，为国育才！
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