陪孩子一起成长的那些年

很多年前，我读过这样一句话：“儿童总在绕过或躲过成人有意无

意设置的障碍，一步步地创造着自己，一步步地完善着自己。”

那时的我刚刚大学毕业，刚刚走上工作岗位，对这句话的理解还

不是很透彻，但是站在职业的角度，我依然能感受到生命本身所蕴藏

的神秘力量和无限可能。

慢慢地，我开始更多地致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的

研究和咨询工作；慢慢地，我开始有了自己的家庭，找到了属于自己

的小幸福……直到有一天，当我独坐在斜阳浅照的台阶上，望着眼前

这个眼睛清亮的孩子专心地做一件事情时，就在那一瞬间，我读懂了

多年前的这句话。

豆豆从小就喜欢玩水、玩沙子，只要把他带出去，即便是再有

“吸引力”的体育器材和体育活动，他都不参与。那一天，豆豆依旧

在专心地玩水、玩沙子，脸上一副懵懵懂懂的表情，无论你对他说什

么、怎么说，脸上都是这样一副表情。那一瞬间，我明白了：孩子知

道他要干什么，如果成人阻止他，他就会同成人抗争。

豆豆2岁多的时候，有过这样一个细节。那天，豆豆爸给他买了两

个玉米，对儿子说：“你一个，妈妈一个。”

豆豆走到我身边，张口就说：“这两个玉米，爸爸说都给我吃。”

我问豆豆爸，豆豆爸说：“不是的，是给你一个，给孩子一个。”

我随即对豆豆说：“爸爸说给你一个，给妈妈一个，并不是说都给

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序言

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e陪孩子一起成长的那些年

——揭开0~12岁孩子成长的秘密

你吃。”我的言外之意是，你撒了一个谎，不应该这样的。豆豆听了

这话，脸上丝毫没有做错事的表情，站在那儿思考了一分钟，一动没

动，然后毫无表情地转身走了。

“怎么会这样？”那时的我，脑袋一下子懵了。

但是，后来的一天，豆豆对自己做错事突然有了感觉，看得出，

这个小人一脸尴尬和难为情，还不让人说。那一瞬间，我明白了：这

根本不是大人的说教能做到的，孩子已经按照他内在的发展规律到了

这一步。如果我们成人没有按照这个规律让儿童发展，而是强加于

他、逼迫他，孩子的发展很可能就会陷入误区，真正的道德感也就无

从建立了。

水也好，沙子也好，玉米也罢，这些依然是原来的样子，而且世

界也依然是原来的世界，似乎什么都没有改变，但是孩子却已经变

了。其实，孩子和成人根本不同的，也是高于成人的地方，就是他们

时刻在成人已经没有感觉的事情中创造着自我，经历着一个接一个的

创造自我的历程，进而创造出一个独一无二的自我。