二、心理暗示法 5

任何缺点和不足不能归于长远，不能简单地归于孩子本人。
永远用语言来肯定孩子好的东西，引导他向好的方向发展，而不去固定他的缺点和弱点。
家长永远要这样，要不就少说话，一旦说话就在这五个方面不断地对孩子投入良性的引导和影响。
永远不能对孩子进行不良暗示。因为家长的一个错误暗示很可能影响孩子终生。