出类拔萃

出类拔萃

伊尹是商朝初期的名臣，先后辅佐了汤王、外丙、仲壬，德高望重，仲壬死后，太甲即位。太甲昏庸无道，伊尹把太甲放逐，直到太甲悔悟自新，又重立太甲为王。

伯夷、叔齐是商王朝所分封的一个诸侯孤竹君的两个儿子，孤竹君命叔齐为继承人。孤竹君死后，叔齐让位于伯夷，伯夷不受。叔齐也不愿登位，于是兄弟二人先后去投奔周文王。文王死后，武王即位，他带兵伐商，伯夷、叔齐坚决反对。武王灭商，建国号为周。伯夷、叔齐拒绝吃周朝的粮食，隐居首阳山，后来饿死。兄弟二人重情于同胞情谊、淡泊功名富贵的情操，享誉后世，深为后人称道。

有一天，孟子的学生公孙丑询问孟子：“能不能将伊尹、伯夷与孔子相提并论，同称为天下圣人呢？ 

孟子回答得非常干脆，他说：“当然不能，孔子是有人类以来唯一的圣人，谁也没资格与孔子相比。

公孙丑又问：“那么这三位贤人中有什么相同的地方吗？

孟子回答道：“有，而且不少。比如伊尹甘冒篡位反叛的恶名，放逐了太甲，使商汤王的社稷不致倾覆。这件事，孔子会做，伯夷也会这么干。伯夷不愿违背父亲的意志，放弃了诸侯的封爵，甘愿忍受贫寒，孔子与伊尹会采取与他相同的办法。这三位贤人如果当了国君，他们都有能力统一天下，使天下诸侯按着规定的礼节来朝见；如果让他们去做一件违反道理的事，他们都会拒绝；如果让他们去杀无辜的人，哪怕会因此获得天下，他们也同样会拒绝做的。这就是他们相同之处。”

公孙丑追问道：“既然他们都不做坏事，那还有不同的地方吗？”

孟子继续回答道：“不同的地方，差别就太大了。你应先了解一下孔子的学生是怎样评价孔子的，宰予说：‘我的老师比尧舜高明得多。’子贡说：‘我的老师能够从一国的礼制来判断它的政治情况，听到一国的音乐，就可以知道它的品德教育水平。我的老师的治国思想是千秋万代的君主所必须遵循的最高原则，谁违背了我的老师的治国思想，他就治理不好国家。’伊尹和伯夷都是属于一个时代的贤人，但是跟孔子相比，他们相差太远了，因为他们没有功垂百代的治国思想，所以孔子比他们优秀得多。”

【释义】拔：超出。类、同类。萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。比喻德才兼备的杰出人物。

【出处】《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。

【近义词】鹤立鸡群卓尔不群

【反义词】滥竽充数碌碌无能