第28集:大脑里的杏仁和海马(1)

第28集:大***********

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人为什么会害怕?

宝贝儿,欢迎收听《神奇图书馆》,上一集我们讲到,神书飞船带着大家,来到了大脑的外层。孩子们穿着保护膜,站在了灰色的软绵绵的大脑皮层上。这一集,咱们接着讲。

 

凯糊涂老师指着脚下的灰色大地说道:“这个就是大脑皮层,可是很重要的器官,它分为好几块不同的区域,我们能看,能听,能思考,全都要依靠大脑皮层。当然,这大脑皮层啊,也是由许多的神经元细胞构成的。”

董晓雨说话了:“吴天天,你可要小心啊,可不能蹦啊!别把郑大海的大脑皮层给弄坏了!”


吴天天不耐烦地说道:“我知道!不用你提醒!”

凯糊涂老师笑着说:“来,咱们一起来看一看大脑的深处吧……”说着,他挥起了神笔:“川流不息,渊澄取映~~~”

神笔尖上七彩的光芒闪过,大家瞬间感觉眼前一亮,再往脚下的大地一看,吴天天第一个惊叫起来了:“哇!我有透视眼啦!”

董晓雨也叫了起来:“对啊对啊!我也一样!”


所有的孩子都仔细地看着大脑中这个神奇的世界,只见大脑中,无边无际的神经元组成了密密麻麻的网络,一闪一闪地发出光芒,可以看出来,他们正在不停地传递着信息。

大家看着这神奇的景象,都入迷了。

不一会儿,吴天天发现了什么:“老师老师,你看大脑中间,那一团大大的灰色圆球,那是什么啊?”


凯糊涂老师仔细往下看了看:“你说的是那个啊?那个,叫丘脑,山丘的丘,这个丘脑啊是感觉传导的中转站,除了嗅觉以外,我们身体感受到的各种感觉,都会先传到丘脑,然后再由丘脑内的神经元投射到大脑皮层上。”

张小胖一脸的糊涂:“老师,你在说什么啊?”

董晓雨解释道:“老师的意思是说,你眼睛所看到的东西,会从视觉神经先传到丘脑,再由丘脑传到大脑皮层,这样,你才能知道你看到的是什么东西!”


张小胖惊讶地大张着嘴:“这么复杂啊?”

吴天天拍了拍张小胖的肩膀说:“哎呀,别看她说的这么复杂,其实就是一瞬间的事情。神经元传导信号的速度可快了!”

凯糊涂老师也笑了:“没错!”

吴天天突然想到了什么:“老师老师,郑大海这么胆小,这个跟大脑有没有什么关系啊?”


张小胖抢着回答:“胆小,肯定是跟胆有关啊!”

董晓雨叫了起来:“张小胖,你有没有好好学科学啊!胆明明是消化器官,跟害怕、胆小可没有关系!”

凯糊涂老师指着大脑深处说:“胆小这个事啊,跟大脑中的杏仁体有关。”

大家努力的向大脑的深处看去,似乎还真看到了一个有点像大杏仁一样的影子。


董晓雨突然指着大杏仁旁边的另一个东西说:“那个东西,好像有点像是水族馆里的海马呢。”

(凯糊涂老师:)“对喽,那个呀,叫做海马体,是负责记忆和学习的。”

说着,凯糊涂老师挥动神笔:“走!大家上飞船,我们下去看看!”

大家再次跳上了飞船,括括猫在操作台上轻轻的一跳,触动了一个按钮。飞船就穿过大脑皮层,向深处开去了。

很快,飞船就开到了海马体附近。海马体和大脑其他的地方一样,也是由无数的神经元组成的。


大家看到,成千上万的小细胞正用触手搭在一起,老化的细胞正在把记忆信息整齐地输入到新生的细胞里。

凯糊涂老师说道:“这个呀是在为储存记忆做准备。我们的大脑就是这样加深记忆的。睡觉能够帮助我们提升记忆力。”

看着管记忆的海马体,张小胖不由的感叹着:“我的海马体一定不够好,要不然我怎么老背不会课文呢。”


凯糊涂老师笑了起来:“哈哈,海马体比较发达的人,记忆力确实会比较强一些。不过存入海马体的信息,如果一段时间没有再被使用的话,它就会被自动删除掉,也就是被忘掉了。所以学习过的知识呢,也要经常复习才可以哦。”

越过了海马体,飞船终于来到了杏仁体的旁边。

同学们依次跳下了飞船,看到杏仁体里面形状各异的神经细胞,此刻正在有条不紊的工作着呢。


凯糊涂老师解释道:“杏仁体,是大脑中负责产生恐惧和焦虑最重要的组织,是脑部的主要警示系统。我们就拿害怕这件事情来说吧,耳朵和眼睛首先会把声音和运动发送到丘脑,然后信息就兵分两路,一条就直接送到了杏仁体,一条先经大脑皮质对声音和图像进行分析和理解,再发送到海马体,海马体会调出之前的记忆进行比对,将最后结论发送给杏仁体。这个时候,杏仁体再次发出警报,指导身体发生一系列的变化,比如说脸会露出害怕的表情,肌肉会变得僵硬等等……”


话还没有说完,眼前杏仁体和海马体里的神经细胞突然活跃了起来,明显开始大量传递信息了。

吴天天看着眼前的景像说道:“这个……不会是大海又在害怕了吧?”

凯糊涂老师摸着大光头说:“很有可能……”

董晓雨说道: “说不定他是做恶梦啦!”

(凯糊涂:) “总之,大家先回到飞船里去吧!”

孩子们赶紧一个一个地跑上了飞船,眼看着,神经元细胞们的活动是越来越剧烈,各种信号和生物电,不断闪着光芒,在迅速传递着。有几个神经元居然把触手都搭到了神书飞船上了。

(凯糊涂:) “哎呀,不好啊!大海就要醒了!咱们得赶紧出去了!”凯糊涂老师一推操纵杆,飞船猛地向上一冲,摆脱了神经元细胞的触手。

吴天天眼看着飞船冲出了大脑皮层。

凯糊涂老师大笔一挥:“遐迩一体,率宾归王~~”


吴天天看看周围,此刻已经是在科学教室里了。所有人东倒西歪地回到了座位上,他们面前是揉着眼睛一脸茫然的郑大海。

(郑大海:)“你们……你们干吗都看着我?”

吴天天着急地问道:“大海,你梦见什么了没有?”

郑大海挠了挠头说道: “我梦见,好像有什么东西在我的脑袋里飞来飞去的……”

大家都忍不住笑了。

凯糊涂老师笑着说:“你呀,你说的没错。” 

郑大海看着凯糊涂老师,不好意思地说:“对不起老师,我睡着了,你们做什么有趣的实验了?”


吴天天神秘地说:“我们?我们去了一个很有意思的地方去旅行了!”

“好了同学们,现在我们都知道睡觉是非常重要的一件事了,那么今天的作业就是想一想怎么睡觉是最科学的,比如说睡觉的姿势、睡眠的时间等等。”

“反正不是上课睡觉。”吴天天接了一个下茬,大家哄堂大笑,郑大海也不好意思地笑了。

 

好了,今天的故事就讲到这儿了。宝贝儿,你知道人睡觉的时候,大脑都在做些什么吗?如果你知道的话,就在留言区里告诉我吧!


以上内容来自专辑
用户评论
  • 可爱小小猫咪

    金可欣早上起来了吗宝贝

    Ahi阿悉 回复 @可爱小小猫咪:

  • 喜猫咪老师

    大脑到底有什么作用呢。

    sunjjg 回复 @玛莉A: 对对对!

  • tulip_93

    调颜 回复 @tulip_93: ????????

  • 大船儿1

    我爱听你讲的故事📖给你一个赞👍

    叶子绿色小甜心 回复 @大船儿1: 好好玩

  • RuthXie

    好好好好听! 棒棒棒棒的!

  • Jandy_t6

    我家小猫叫焦糖 回复 @Jandy_t6: 胆小,这个事儿啊,跟大脑中的杏仁体有关。大脑的深处看去,a,似乎还真看到了一个有点像大杏仁一样的,影子,董小雨突然指着大杏仁,旁边的另一个东西说。 是负责记忆和学习的,说着凯,糊涂,老师挥动神笔。下去看看。在操作台上,轻轻的一跳,互动,每个按钮号。开卷,很快,飞船就开到了,海马体附近,海马体和大脑,其它的地方一样,也是由无数的神经元组成的。大战一起,老化的细胞正在把记忆信息,整齐的输入到新生的细胞里,老师说。我们的大脑,哇,就是这样,加深记忆的,睡觉呢,能够帮助我们,提升记忆力,看着记忆的海马体,张小胖,不由得感叹。不会课文呢,老师,起来。吉利确实会比较强一些如果

  • 听友24779511

  • yuchen格格

    👧👭👩‍👩‍👦‍👦👩‍👩‍👧‍👧😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘棒棒的

    东宝_y5 回复 @yuchen格格:

  • 喜猫咪老师

    太棒啦。

  • 亲亲恬恬

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