07.《哈佛的6堂独立思考课》:你的独立思考力,决定你的竞争力

07.《哈佛的6堂独立思考课》:你的独立思考力,决定你的竞争力

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——· 关于本书 ·——


这是一本教你如何彻底思考,建立自己意见的书。本书主要以“批判性思考”和“自我意见建议法”为基础,结合一些具体的实例,讲解面对问题时,如何进行有根据地思考,形成自己的意见,以及与他人交换意见。


——· 关于作者 ·——


这本书的作者叫狩野未希,日本人,他在大学教授思考力和英语长达二十年,并担任指导国际水平思考力、表达力、作文力的学校——wonderful kids 学校的校长,曾在全世界最顶尖的演讲平台TED上发表过演讲“思考时间”。

——· 本书金句 ·——


1.思考信息、意见和想法的对错,从中摸索出更好“答案”,即是批判性思考。也许听起来有点困难,不过,说得简单点,就是“不流于他人的想法,自己认真思索意见的思考方法”。

2.作为批判性思考的基础,必须切实掌握的要点之一是区分“事实”与“意见”。

3.如果思考根据是“向后看”的思考,那么预测未来,正是把某些行动放入思考范围的“向前看”的思考。

4.了解自己“重视的事”,并多了解自己,在持有自己的意见上,也是个不可缺少的态度。




——· 核心内容 ·——










一、要想成为一个彻底思考的人,必须从平时就要注意,以及养成批判性思考的习惯。

1. 找到自己“重视的事”

怎样去了解自己,找到自己“重视的事”呢?作者在文中归纳了一个“对自己重视事物的觉察顺序”,总共有五步,第一步,发觉心中有点芥蒂;第二步,不压抑那种感觉,承认它的存在;第三步,思考这种感情从何而来,寻求它的本质;第四步,为什么会有那种感情?寻求它的根据;第五步,承认“××对自己来说很重要”。咱们挨个解释一下。

2.批判性思考

另外,关于彻底思考,本书还介绍了一种方法,批判性思考。什么是批判性思考呢?看字面意思,我们很容易想到批判,认为批判性思考是批评别人,贯彻自己意见的思考。其实不然,这个“批判”,英文为“critical”,意思是“谨慎判断事物的是非”,所以批判性思考正式的解释为运用思考能力,对意见、想法和信息的真假进行谨慎判断。

说简单点,批判性思考就是每提一个意见、发表一个想法,接受一个信息,我们都要找到它们背后的根据,通过判断“根据”的正确性进行辩证思考。批判性思考不只针对别人,也可以针对自己,是一种很理性的思考方法,我们要建立这种凡事找“根据”的习惯,这样在发表意见时也会很有底气。

二、建立自我意见的五个步骤

当今社会是一个瞬息万变的信息时代,在琳琅满目、错综复杂的选择下,思考是一种竞争力,更是对自己负责的态度。掌握一定的思考能力,会更清楚地认识这个世界,也会让你在学习工作中脱颖而出。那么,如何锻炼自己的思考能力,形成自己的意见?

第一步,深入理解;第二步,扩展观点;第三步,从未来思考有现实性的行为;第四步,形成“意见”;第五步,把批评、反驳当作自己的想法,推敲意见。

三、交换意见的三个规则

关于交换意见,作者总共介绍了三个方面的规则,一是关于发表意见,二关于反驳,三是关于回应对方反驳的规则。

第一个方面,关于说出意见时的规则。表达意见,首先要自信,敢于表达,不要认为自己的意见不行,说出来怕被别人笑话,我们应该有这样的认识,这个世界上没有绝对正确的意见,每个人的认知都有局限。其次,在表达意见时,一定给别人讲明白。还有,表达意见要避免武断的语气。

第二个方面,被反驳时应该留意的规则。每个人被反驳后,心里肯定有受挫感,有人甚至会认为反驳他的人对他有意见,故意针对他。这些想法都是不应该有的,我们要认识到,只有被反驳,我们的意见才会更完善。

第三个方面,回应反驳的规则。在发表意见后,对于他人的反驳,我们要批判性的看待。首先,应该听明白对方在说什么,不要“不懂装懂”;然后,对反驳进行批判性思考,反驳到底对不对,他这么说是否有道理,可以向反驳者提问,他这么说的根据是什么;还有,向反驳者询问替代方案,他既然反对你的意见,那他有没有更好的建议呢?

最后,提醒读者一件事,那就是,说出自己意见时,一定要做好心里准备,不管这个意见产生什么后果,你都要对其负责。这是一个彻底思考者,一个持有“个人意见”的人该有的担当。




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用户评论
  • 顺缘一123

    好听!

  • A倒序的篇章

    独立思考

  • 笑脸丁香

    声音能不能有点精气神呢?

  • 我要今生无悔

    批判性思考,交换意见,说出意见,回应反驳,魏征与李世民的故事

  • 我要今生无悔

    理解问题,提出问题,讨论问题