一筹莫展

一筹莫展

故事开始之前呢，我们要先认识一个人。他的名字叫蔡幼学，蔡幼学，字行之，南宋时期人。他呀出生在温州瑞安(就是今天的浙江瑞安)。他自幼聪慧，少年时呢跟随南宋著名学者陈傅良学习长达十年。蔡幼学啊勤奋好学，博览群书。在他十八岁的时后就一举夺取朝廷礼部会试的第一名，成为当时最年轻的进士。

当时的宰相张说是皇帝宋孝宗的亲戚。朝中的政务全被张说一人独揽，朝廷腐败，政局混乱。蔡幼学呢为人正直，就上书宋孝宗，慷慨陈词，直率地批评朝政的失误。他认为宰相张说的权势太重，不明大体，有些做法简直是胡作非为，应该受到严厉惩处。奏章内容啊传到宰相张说的耳中，他气恼不已，非要将蔡幼学降职任用不可。

时间飞快，1194年宋孝宗去世，宋宁宗即位。宋宁宗决心重振朝纲，有所作为。于是，宋宁宗就下令朝臣和地方官广开言路，多为朝廷提意见，批评朝政。

蔡幼学看到新即位的皇帝大力革新，心中十分高兴，就连夜草拟奏章，呈给了宋宁宗。蔡幼学在奏章中写道：“皇上如果想成为一位贤明、有作为的君主，必须从这三个方面着手：一是要孝敬父母；二是要重用品质高尚、才能超群的人；三是要减轻赋税，立法宽厚，仁爱待民。要想抓好这三方面的事情，尤其要以任用贤能之人为最重要的事。近些年来，一些心术不正的人当道，谋害品德优秀而又有杰出才能的人。他们制造大量舆论，排挤为朝廷鞠躬尽瘁的忠臣。所以，大臣们有心为皇上和朝廷效力，励精图治，但又怕招惹是非，身遭不幸。皇上身边的人有意为朝廷办事，忠言直谏，又常常担心与皇帝的意见不符。朝中有学问的人不少，但他们不敢坦诚地说出自己正确的意见，使您一点办法都没有。在这种情况下，除非抓紧兴办教育，广泛地选拔人才，否则，怎么能使天下的仁人志士振奋精神呢？”孩子们，我们从奏章中啊可以看出，蔡幼学的人品和对朝廷的忠贞。

于是呢，宋宁宗便将蔡幼学的奏章反复阅读了许多遍，对蔡幼学的学识、人品、对朝廷的忠心十分欣赏，准备提升蔡幼学的官职，但是宰相韩侂(tuō)胄(zhòu)却极力反对。宰相韩侂胄呢，为人心胸狭窄，他啊极力排斥与自己政见不合的官员。要知道孩子们在他执政期间，做了很多坏事，诬蔑道学是“伪学”，还将蔡幼学与朱熹、陈傅良、叶适等五十九人，全部列入“伪学”查禁的行列。那最后蔡幼学的命运会怎样呢？最后，刚直的蔡幼学，只好离开京城，到外地做官去了。

  是啊孩子们，这就是蔡幼学在混沌的朝堂之中的切身体会——一筹莫展。那在我们的生活中，遇到深处困境，遇到困难时应该怎么办呢？嗯，其实一个人的力量是有限的，我们在找不到办法的时候应该放开思维，从其他的方面去寻找出路。

【释义】筹，计策，办法。展，施是，形容来手无策，一点办法都没有。品、对朝廷的忠心十分

【出处】《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

【近义词】束手无策、走投无路 、束手就擒

【反义词】千方百计、游刃有余、神通广大