本期课程
【万物小学问】你离哲学家只差四个字的距离
主讲人:周玄毅
时间:2017年9月21日0点
课程重点
A之为A:
哲学这东西,我学了十年,教了十年,很多人觉得它很神秘,是教你天地大道能看透人生什么,其实完全不是这么回事,哲学不是结论,而是思维方式,准确来说,是一种刨根问底的思维方式。如果用最简单的一句话概括,我要告诉你,哲学的全部奥妙,都起源于一个最简单的想法,四个字,叫做“A之为A”。
什么意思呢?比如说你喝咖啡,觉得提神,那很多人就会觉得,好,以后想提醒就喝咖啡呗,可是等等,还有一些人会想,咖啡提醒,到底是因为什么原因呢?也就是说,咖啡之为咖啡,使它能够直到咖啡的提神作用的那个共同的东西,到底是什么呢?为什么你喝摩卡能提神,我喝卡布其诺也提神,你喝阿拉伯咖啡提神,我喝哥伦比亚咖啡也提神,甚至是,你煮咖啡提神,我把咖啡豆嚼碎了咽下去也提神呢?
你可能会说,嗐,不就是咖啡因吗?这有什么了不起的?这当然很了不起,古代人就不会这么想问题,比如说,几千年前人们就知道柳树皮煮水喝能退热,可是其中的有效成分水杨酸,也就是后来阿司匹林的前身,那是19世纪才发现的。所以,你说出“咖啡因”这三个字,就意味着你已经超越了现象层面的咖啡,而去思考本质层面的咖啡了。有了这种思维,你就会发现,就连不是咖啡的东西,比如茶叶啦巧克力啦什么的,里面也有咖啡因这种有效成分。你的世界观,就一下子拓展了,不再限于眼前这点东西了。
这种思维方式,是经过无数代人的不懈努力,才成为一种常识的。而它最早的起源,就是来自于哲学。这个世界上,第一个问出“A之为A”这个问题的人,就是古希腊的哲学家苏格拉底。他问当时的希腊人,你们天天说的那些美德,比如勇气,正义,节制,虔诚什么的,说的都是一些现象,比如谁谁谁是勇敢的,谁谁谁是正义的,可是你们有没有想过,勇气之为勇气是什么意思,正义之为正义是什么意思?你这么一想,就会发现你对这些概念一无所知。你细想想看,为什么战场上往前冲锋也是勇气,诱敌深入也是勇气,为什么对所有人一视同仁是正义,每个人各尽其能也是正义?所有这些看起来相互冲突的现象,背后却有一个共同的本质。这是很有帮助我们深化思维的。
哲学思辨的层次:
比如说,我们每天都要用钱,可是,钱之为钱,是什么意思呢?比如我们经常说,现在通货膨胀,钱都不值钱了,诶奇怪了,钱就是钱,钱怎么会不值钱呢?因为,钱之为钱的那个钱,是比你每天看到摸到的那个现象层面上的钱,更是钱。又比如说,我们经常说一个人真不是个人,诶这也不对呀,你都说了他是人嘛,又说他不是人,这是几个意思呢?其实也一样,因为人之为人的那个人,是比你看到的现象层面的人更是人的人。
以上这些说话,还真不是为了练绕口令,它是为了拓展我们的思维,让我们能够理解到更深层次的东西。比如你接着想,在日常看到的钱之外,有一个钱之为钱的钱,这个钱是什么呢?是信用,是流动性,是使得钱值钱的那个本质的东西。那你再进一步想,比特币这样的虚拟货币,真的能成为一种货币吗?现在还没有定论,但是每个人都可以有自己的思考,而且可以加深你对事物的看法,我们经常说一个人看问题有深度,这就是哲学的魅力。再比如说人吧,你也是人我也是人,可是当你问什么是人之为人的时候,就会想,对呀,为什么有些人我们觉得不是人呢?你就会发现,人这个概念,其实是有道德和智力上的标准的,孟子说人要有四端心,亚里士多德说人是有理智的动物,就是从这两个方面去定义人,而这个呢,叫做“规范性定义”,也就是说,不是在现象上去描述人有哪些特征,而是在思考人之为人的本质,这也是一种哲学的思维。
那你说,我就是不喜欢想这么抽象的事情,这对我有什么意义呢?还是有,只要你是人,只要你这辈子有些想弄明白的事,就一定会接触到哲学思维,只是存在自觉不自觉的区别而已,而这个区别,很可能就是最伟大的成功者和芸芸众生的区别。比如说,当年网络游戏刚刚兴起的时候,基本的经营模式是卖点卡,也就是按小时收你钱,可是盛大总裁陈天桥不怎么看,他说,网络游戏的本质不是我们花钱买游戏,而是在一个大的游戏网络里,有钱人花钱买没钱的人的时间陪他们玩,你仔细琢磨一下这句话,是不是很有意思?大量舍不得花钱的真人玩家在这个游戏里让它有人气,少量舍得花钱的人民币玩家呢,花钱买装备买皮肤,得意洋洋地跟人显摆体会瞬间成为高帅富的快感,这是陈天桥理解的网络游戏的本质,结果他火了。那现在你怎么理解网络游戏呢?可能跟他又不一样,因为一个事物的本质也可以是多重的嘛,但是只要你看得比别人更深,更能揭示别人看不到的本质,你就能站得比别人更高,成就也刚是另外一个层级的。
总结:
再比如说,拿我们的小学问举例,整个小学问你听下来,你会发现,我们对于事物的分析方式,是跟别人不太一样的。举个例子,我们讲挣钱这件事,不是教你哪行比较好赚买什么股票能发财,而是教你如何正确理解你的工作,知道自己挣的是哪份钱;我们讲婚恋这件事,不是教你怎么表白怎么约会,而是教你依恋的情感是怎么产生的,亲密关系是怎么一回事。像这种教法,就是授人以渔,从观念上进行改变和提升。难免有些同学觉得,这些东西不一定能实用啊,其实不是,它一定是实用的,而且比你所谓的实用更实用,因为它是从A之为A,也就是从共同的概念性的本质上去理解一件事,而不只是就事论事告诉你某个具体情况应该怎么做,否则的话,你转过身去面对另一个情况的时候这不就没用了吗?想提升自己,要从理解事物开始,想理解事物,要从改变观念开始。把事情想得比别人明白,成功,其实只是一个水到渠成的副产品而已。这其实,也是一种哲学思维。
总之,哲学思维,根本就不是什么玄虚的事情,它就是一些想把事情想明白的人的共同爱好,当然,A之为A这个思路,只是一个入门最初步的东西,正如我们的小学问,也是想给大家在很多领域提供一个入门的机会,但是,我们教大家的东西,都是实打实最好用的,希望大家能掌握这些观念工作,在各个领域成为知识上的精英。
本期金句
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敬请期待
《小学问》第二季正在紧锣密鼓的筹备中……
周老师单独出一个哲学系列的讲座吧,从基础开始系统讲课
小学问第二季,周老师能不能多讲一些哲学,期待
对好好说话和小学问都十分喜欢。有一个小建议:我们和我们之前的几代人在和孩子说话的时候,都有一种惯常的模式,比如注重表扬结果和个性,喜欢评价和批评,不善于应对孩子五花八门的问题。我妈妈是三十多年的幼教老师和幼儿园园长,她会不断地纠正我们,但是纠正的方式有时候不太好接受,而具体到底怎么在各种情况下都和孩子好好说话真的很难做到。可是,该如何和孩子说话,从刚出生到高中大学,每个阶段都不同,每个阶段都有重大意义和影响力。你们有没有想过做一档如何和孩子好好说话的节目?会不会因为你们中大部分没有孩子而使得这样的节目很难做得成功有说服力?
没钱人和有钱人玩游戏,以为是和有钱人产生了互动,进入有钱人的圈子和思维。实际上只是消耗了自己的时间陪玩。快餐式文化学习小学问,听了以为自己就懂了。实际只是停留在表面,离真正理解内化还很远。楼上说红色性格两天听完全部小学问,听完之后呢?是否能表述出来,能运用到生活才真正发挥小学问的意义
我要听见真知 回复 @快乐璇枫: 小学问是一个契机,让你对各个领域有些了解,是个引导进入,所以叫小学问,如果想深入了解,自己可以花更多时间精进学习,或许会成为“大学问”
网络游戏之所以为网络游戏。好问题,网络出现才有了网络游戏,没网络之前小孩们有时会凑在一起玩游戏,但是网络出现后,基本在现实中大家就不出来玩了,所以网络游戏的本质会不会还有一种,赚取所有人不管大人还是小孩的游戏时间,也让一些性格内向不爱与人交流的人,投入时间。
此专辑真的超级棒,认真听了两遍,收益颇丰,感谢~喜欢每位老师,特别棒~
前几天看到一个广告,彭于晏打的“完美”(一种化妆品)的广告,他是我喜欢的明星,在片中他指了一下额头,似乎是在暗示我,我有皱纹,戳中我的心思,他给了我信任感,但是他是明星,离我们这么远,而“完美”我也不信任。但如果有个熟人跟我说“完美”用了效果很好,那我会去买!
完结撒花
time to say goodbye~该出来唱难忘今宵了。
周老师的容量真是深不可测~是那种把厚书读薄再过滤出精华的人“名实相符,过人甚远”~与Wuli我薇甚是相配啊
赵亚男_VitaMochi 回复 @阿菜菜brita: 嗯,周老师是宝藏男孩